教师年度各项工作情况总结

教师年度各项工作情况总结

时光如流，岁月不居，又是一年结束时，为了更好的总结经验教训使自己迅速成长，成为一名真正优秀的教师，我现将本年度各项工作情况总结如下：

一、坚持学习，加强修养，塑造"师德"。

在党组织的领导下，认真学习党章党规，领会习近平总书记在全国教育大会上讲话精神，贯彻落实《深入学习习近平关于教育的重要论述》要义，坚持每天在“学习强国”APP里了解时政新闻，关注国内国际形势，不断提高政治觉悟，树牢“四个意识”，增强“四个自信”。

此外，新高考在即，为尽快转变思想观念，跟上时代步伐，我认真研读了《课程标准》，参加了教育部组织的课程标准及学科核心素养相关培训，并认真做了笔记，与同组老师深入交流。

二、教育教学方面：规范读写，提高素养，为学生一生奠基

1、本年度上半年担任高二（29）（30）两个班、下半年担任高三（29）（30）两个班的语文教学。

2、而对于高三学生而言，应该着力训练学生规范读写的能力，在此基础上努力提升语文核心素养，为学生的高考，乃至一生的发展奠定良好的基础。所以本年度主要的教学重点就是高考备考工作，开展丰富多彩、扎实有效的复习，切实提高学生的核心素养，为明年的高考奠定坚实的基础。

3、在疫情期间，积极响应学校号召，开展线上教学，努力探索信息化教学与教学的新方法和新技术，使学生保持了良好的学习状态。

4、认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。一学期来，本人共听课20节，完成了学校规定的听课任务。能积极承担出卷任务，以便进一步了解学生，把握教学方向，找准教学重点，研究学科核心素养，认真备课，并撰写心得体会，努力走在课改前沿。

三、以身作则，严格遵守工作纪律

一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，时时处处以一个共产党员的标准来要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。同时，对学校分配的任务不皱眉头不推托，能积极承担，和同事相处和睦友爱，对待领导尊敬有加。

四、所获得的荣誉

在省级刊物上发表论文两篇，被学校评为优秀教师。

五、未来规划

1、多读书，多积累，勤做研究，将自己的心得体会转化为文字，形成论文，逐步形成自己的体系化的教育思想，并将之提升到理论的高度，以更好的指导自己的工作，成为研究型教师，走专业化发展道路。

2、加强班主任专业能力学习，阅读相关的理论书籍，并积极撰写德育论文，提升理论修养水平，做一个专业的班主任。

人在磨砺中成长，工作在实干中见成绩。端正态度，保持平和心态，真正沉淀下来做实事，平凡的事业中也会有动人的魅力。身在教育行业，自然以教书育人为最高使命，今后我将在工作中投入更多的精力，以一名教师该有的敬业精神，灵活头脑，把工作做的更实更细，力争通过自己的工作，践行一位教师的初心和