三百字随笔作文（热门38篇）

小编为你精心整理了38篇《三百字随笔作文》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在搜索到更多与《三百字随笔作文》相关的范文。

篇一：随笔作文

随笔作文

再次回到这个写作平台，什么都没有变呢，还是那样，不过多了一些不熟悉的写作小能手。看来我也要大展身手了呢！虽说我写作能力不强，没准，坚持每天写几篇，看新发的作文，看多了，写多了，我的写作水平就提高了呢！

前几天，我们学校的两个五年级学生的作文被选中，被发表在某某的报刊上，还得了奖状。心里有说不出的嫉妒，人家小小五年级学生的作文写得如此只好，我这个六年级学生真的好失败吖！现在的小学生真是越来越牛掰了。连我们这些大孩子都比不过咯。

记得有次参加作文竞赛，竟然得了个第三名，奖品是一支笔。而第一第二名都是比我小的，在领奖台有我的脸都丢光了，有木有，没脸见人了都，太丢人了。不行不行，我要多看些课外书，多学习别人是怎么写作的，了解写作技巧。

我的语文老师，教我写作。我频繁的上交作文，可都被老师圈很多圈圈，我不断努力，坚持每天上交作文让老师改。有天，老师找我，跟我谈写作，我仔细地聆听。你可以去一些网站写写看，或者找网上的老师，面对面辅导你。我每天也没有那么多时间批改你的作文……

说了那么多，我明白了。我开始在好几个网站上发表我的作文，希望让更多的人看到我所写的'作文，让他们提意见，哪里需要修改，哪里要改进，哪里要加强。

写作，几乎离不开你了，你使我快乐，使我开心，使我放松。我的心事都在我的日记里。我有个日记本，坚持每天写作一篇不少于三百字的。先从最低要求开始，然后再一点一点的加。真希望我的写作之路越走越好，虽然会有些陡坡，可我也要咬牙坚持，不能放弃。若放弃了，付出那么多努力就白费了。

看着那些写作好好的人，我要争取超越他们，希望我会吧，超越他们，嗯，就这样。

篇二：随笔作文

“周记的题目是什么呀？”下课后我问同学。“周记没有题目”同学答道。

如此直接了当的回答，应该是在我的意料之中，却又最让我不知所措。当了学生多年，不知从何写起，有这般感觉的似乎还不止是我一个。“老师啊，您就随便给我个什么题目吧！”以前想起，只当是想起一则笑话罢了。如今我“身临其境”，竟不由得佩服起此人来，因无“题目”的又有几人？

大概从我小以来，我们就在别人的要求中成长。若是这些要求突然没了，比如说突然来了一篇无题作文，或是放了一个将近三个月却没有作文的暑假，会怎样呢？

说实话，有时候，有些要求和框架并非什么坏事，甚至是必要的。这些要求和框架在我们生活中都是规则，不是吗？谁又说我们不需要？

所谓无规矩不成方圆，一个人欲为世人所景仰，做出什么大事也还不够，还不能跃出“纵心所欲，不逾矩。”的孔子与“宁我负人，毋人负我。”的曹操正是鲜明的对比。也正因有了这些犯规才能赢球，谁又会去崇拜？正因如此，我们才学会在不犯规的情况下竞争，所以才有脑汁做些别人也能做到却意想不到的东西，好一展自己的抱负，如此一来，几千年间便涌现出那些荒诞不经却又能让人忍俊不禁的无厘头喜剧。

于是我们习惯了这些框架，在遵守必要的法则的同时，甚至也习惯了任由一些不必要的题目。似乎非得要在这题目的紧紧“束缚下”，写出他人所不能及的墨迹，才能算上是一种不被“束”以为常的我们所接受，甚至心怀畏惧，想方设法，欲躲避这个展现自己真性的机会。

“无声胜有招”，真有这样的境界吗？恐怕金庸老先生也说不清楚，只不过给我们一次束得喘口气的机会，有些人却连这一口新鲜空气都弃之不顾，为此深感可惜罢了。原来有很多东西，都不分青红皂白给它们灌上一个题目，但我更喜欢题目以外的事物，至少他们显得更纯粹，这才是个性。有人称赞樱花的舞姿时，被人说是崇日的卖国贼。拜托，不管是哪国的国花，那人只是觉得很美而已。

人们总说“逍遥法外”，而我想说，其实在“法内也可以很逍遥”，正如像写这篇随笔的我。

篇三：随笔作文

朦胧的记忆中，一个漂浮不定的种子，随着风的飘动，在一块不为人知的地面开始生根发芽，开始了他实在的人生。

（1） 笔尖落触，梦随风飘扬

面对中考的失败，毫无怨念，只能怪自己与周公下棋过多。毫无意义的来讲进职高是一定了，抱着来走不走算一步，混3年拿毕业证书。

我依稀记得，起初颓废的梦想是怎么被冷却下来的，然后开始了实在的人生。那次穿着校服走在街上看着一群异样的目光，起初也不曾觉得什么，但随后听到一句，职高的。心随即凉了下来，知道在他们心中我们只是一个差学生，就像是被遗弃的孩子，没有能力，没有文凭，靠什么能力去与我们拼搏。

我知道火山不能爆发，不能再让人看不起了。没能力能怎么样，能力并非都是学校培养，主要还是靠自己锻炼不是吗？李白还不曾写过“天生我材必有用，千金散尽还复来”么，相信自己能行的。

站在原地，冷风吹过，让一颗浮躁的幼稚之心得到熄灭，随着风让梦想起舞。

（2） 笔尖停触，梦随风停止

告别初中，来到学校不知不觉已有两个月之久。

开始轻微地抑郁，浮躁。这里的环境让人感到窒息，无法从中消解。最头痛的晚自习噩梦般的机械运转着，吵到让我无法安心，仿佛将要到来的期中考与他们无关。

这段时间心情不好，市场营销考砸了，特别在上市场营销课中更显得无地自容．班主任一遍又一遍的强调我们要如何的加油，如何考好期中考．而在此时，在沉默中，我咬着牙，压迫自己不只能爆发，这在这里爆发无疑是找死的行为。看着他们，看着自己的成绩，飘然的心受到打击。

坐在教室，靠在窗前，雨滴一滴滴的落下，让一颗热血的心，受到冷却，梦想在此刻停触。

（3） 笔尖离纸，梦随风宣告结束

寻寻觅觅，冷冷清清，延绵不断，像是哭泣的小孩。

这年头我们似乎就为了学习．每日坐到下课后，脚早麻木，学习得头昏脑涨，却还得坚持，无疑只有学好才是硬道理，舒舒眼睛，继续埋头苦读。

花花开开盛满园，调调谢谢落一地，对此机械般生活，对着雨触笔难下。

篇四：随笔作文

今天我萌生了这样一个想法:用我的名字的拼音去破解我们班男生的密码。我知道我的想法很幼稚，我还是试了试。大多数人都是错误的，我心灰意冷，但我还是坚持了下来。等我试到羽的时候，出乎我的意料，既然登陆了。我随便翻了翻分组，备注是我名字，我跟我们班的女孩都是在一个分组，不过，我就搞不懂了，密码为什么会是我名字的拼音呢？不会是在暗恋我吧？我摇了摇头，羽经常恶作剧，怎么会喜欢我呢？我想了很多种原因，还是想不到满意的答案。算了，明天去试探试探羽吧。

第二天一早，小鸟叽叽喳喳在数上叫个不停，羽是骑自行车上学的，我是做校车。下车的时候刚好见到他，我想说密码的事，但话到嘴边还是没有说出口，还是下课后再问吧。羽只是 ……此处隐藏19758个字……笔给我们提供了一个自由发挥的平台，记得当我在自己的随笔中天马行空的时候，我的语文老师曾对我说:“随便你写什么吧，写你爱写的。有学生用这样的方式如此愿意将心交给文字，难道不是语文老师最大的荣幸吗？”

同时，读随笔也是一种沐浴着阳光般小有幸福的享受。有幸在高中当了三年的语文课代表，感触最深的就是同学们对于写随笔的热情程度远高于写应试作文。偶尔翻看身边这些同龄人的随笔，就会不禁感受到一种兴奋和力量。人们常说，一千个读者就有一千个哈姆雷特，而五十个充满智慧的脑子自然而然也会呈现出完全不同的精彩生活。我仿佛能感受到他们在栽着月季时的期待，喂着小狗时的快乐，取得好成绩时的欣慰，遇到挫折时的难过，碰到误解时的苦闷抑或是看到好书时的兴奋，然后将想法付诸于笔端的各种或零落或完整的心情。

鲁迅先生说:“兴之所至，也说些以不至于头痛为度的道理罢。”善哉！大凡热爱随笔写作的人们都有相同或类似的感触，经过一些事，随之产生一番感慨，心中便有一种不吐不快的感觉。谈天说地海阔天空都无妨，畅想快乐吐露抱怨均无碍，这一方面，随笔最为适宜。写随笔的时候，不用一直想着是否文以载道，不用一下场在意是否自圆其说，不用一直担心写到后来是否“客死他乡”。写随笔时的感情，不是生搬硬套，不是口是心非，而是一种呼之欲出、行云流水的感觉。随笔只是一种记录生活状态和表达思想感情的方式，平凡却不平庸，单纯却不单调，随意却不随便，既使我们笔耕不辍，又令生活保留了原味，就像一个音乐创作人，刹那灵感突现，就会逐渐地形成一首动听的曲子。

不刻意地去创作的'作品，才最有成为杰作的可能，也才是最原汁原味、源于生活却高于生活的作品。

随笔，决不是随便写几笔，可以说是“跟随你的一支笔”，而且是一支有魔力的笔。它记录下我们的生活和在生活中的感受，陪伴我们走过有风雨有阳光的人生道路，让我们在以后的生活中可以随时翻检，随时播放，随时反省。一篇随笔，一首歌，一个生活的侧面，串起来便成了一段人生。边写边唱，行者无疆。

随笔本

如果让我妄弃它，我会恋恋不舍，上面有着老师对我的告戒：“天道酬勤，相信自己！”这是郑老师离开我们学校时对我说的话。

艰苦的时候，我也会带上它。军训时，每天晚上要写日记，我就会把我的心情表述在随笔本上。记得军训的第二天，我含泪写了一篇日记。雨变小了，军训的生活好苦啊！我好想家啊！随笔本上记着第一次军训的感受，我怎么能随便弃呢？

，让我记住更多的知识。老师要求读的《伊索寓言》和《初中必背诗文》，差不多都出现在我的随笔本上。以后要背那些诗文，会轻松、快速些。

随笔，让我有灵感写文章。在平常的一件小事、一个小细节，我都会细细地描绘它。七年级上学期的期末考试的语文作文，我得了37分，全班第二，这还归功于我的随笔本。

在本子上或随笔，我改了偷懒的坏习惯，由先到后，由多到少，慢慢地进步。在随笔本上，我更努力了。

童年时的写作，雕在本子上，长大后你会觉得自己幼时的天真。

随笔本告诉了我，写作时要语句精练，具体而微。好作文就从随笔本上来。

“好记性不如烂笔头。”还是拥有一个随笔本比较好。

心情随笔

《作文:心情随笔》逆境！给我一双成功的翅膀，http://./带我飞翔，飞过希望。直到有那么一天，我们惊奇地发现，我们已经是一颗圆润晶莹闪光的珍珠。他们拥有美丽的太阳，但是，夜里我的星星也会闪光。我坚信，我一定会成功的！《心情随笔》

随笔

《作文:随笔》夜，无尽头天边，闪烁宝石红的颜色绵延的月光，演绎着一场嫦娥和吴刚的神话http://./夜的黑，你的酷一点也不容我去思考那旋转的木马似乎永远也不会停下来人生就像荡秋千有起有伏那霓虹灯的繁华绚丽似乎把我们淹没在忙碌的人群里闭上眼，感受着这一切的一切仿佛会被月光所融化~《随笔》

随笔杂谈2首

《作文:随笔杂谈2首》1深い森DoAsInfinityhttp://./听歌给人带来波撼般冲击洗刷心灵畅快便一泻而下在笔尖飞旋那旋律，那节奏流露对未来的呐喊呼唤之后断断续续尾声恍若断肠曲撩人心弦情意绵绵耐人寻味2逃避忘却了过去又不敢面对明天不停的逃避一路尘埃向着远方扬尘别离恍惚思忖才终究没有醒悟过来却无语《随笔杂谈2首》

随笔

《作文:随笔》窗外的阳光依旧那样明媚，窗外的景色依旧那样迷人。那么美的阳光，那么美的景色，我却无法领略，体会。因为------此时的我，正躺在洁白的病床上，挂着盐水。“滴嗒”，“滴嗒”，我倾听着盐水流动的声音。我此时升起一个愿望，愿有一双翅膀插在我身上，带着我飞出医院，飞向我心中的天堂......《随笔》

（随笔）祝-情人节快乐

一篇随笔~比较杂乱~多多包涵~后面的段落不知道该怎么说……个人认为还是不要在段落前空格的好~

篇三十八：随笔作文

“哎，老师藏到那儿！”“不不不，藏在这儿！”哎？这是干什么的呢？哦，原来是大家在玩找硬币游戏啊！

星期三，我来到了郝老师班上学习，在课堂上我们开始了找硬币游戏。

首先，我们进行了选拔，小井与一个小女孩幸运入选，被公平公正公开的老师关到了一间屋子里。

然后，老谋深算的老师开始藏硬币。

首先，老师一脸坏笑地拿出道具——一块海棉。我们都恍然大悟，连连竖起大拇指：“高，真高呀！”老师脸上也露出了坏笑，将海绵抠出了一个小夹层，将硬币放入，天衣无缝啊！

之后，老师用胶带将第二枚硬币粘到了白板笔的最末端，正合适！嗬！这正让我想起了那句话：“姜还是老的辣呀！”

接着是第三枚：老师心思缜密，竟藏到了桌腿下边。第四枚：桌子底下。第五枚：板擦中。哎呀！高！就是高！

终于，两匹“饿狼”被放了出来，如同两阵旋风一般飞奔到桌子旁，四只手翻江倒海，将桌上所有的东西乱翻一气。

小井先拿起了一位老兄的书，唉，委屈你了！小井喀嚓一声将书拆得七零八落，眼神在一张张纸中游走，可惜，那本书白白地牺牲掉了，哎！

而女孩儿呢？不慌不忙，拿起海绵来摸，摸着摸着，摸见一凸起的硬物——硬币！她很迅速地抠出硬币，唉！可恶的小胖，谁叫你说漏的嘴呢？

接着，女孩一鼓作气，迅速地翻腾起来，像洗麻桨一样。突然，她拿起了杯子，糟了，第二枚被她一举拿下了，唉！

再看小井同志这边，越来越急，越急越乱，将那位老兄的东西一个个地倒掉，就是找不到硬币，唉，心急吃不上热豆腐啊！他拿起了板擦，又一次地放下了，唉，一个绝佳的机会就消失了，可惜！

之后，女孩趁热打铁，又拿起了小井刚放下的板擦，将布套抠了下来，一看，哈，硬币就在眼前。

总算，小井的运气来了。一根笔掉到了地上，他拾的时候，突然看到了一枚熠熠闪光的东西——啊！硬币。

比赛结束了，虽然我们输了，但是我们还是很开心！至于剩下的两枚呢，一枚在老地方——那个白板笔后边，而另一枚呢？哈哈，不知什么时候淘气的它竟从隐藏的地主跑了出来，粘到了老师的脚底下了！

这个游戏不仅丰富了我们课余生活，而且培养了我们的观察能力，我十分开心！