大地测量实习报告(精选多篇)

第一篇：大地测量实习报告

控制测量实习心得

通过测量实习，首先我学到了很多，比如对仪器的操作更加熟练，加强了对所学 知识的理解和掌握， 很大程度上提高了动手和动脑的能力。书上得来终觉浅， 绝知此事要躬行。 在实习中， 面对的是实实在在的任务， 来不得半点推委和逃避， 野外作业也没有给你回去翻书的时间，一切都必须在现场解决。因此，这让我深 深明白理论知识的重要，在学校余下的时间里，我要安心把所学的理论知识进行 梳理和回顾，做到胸中有沟壑，一目了然。为以后实际的工作打下坚实的基础。 其次，拓展了与人交际、合作的能力。我深感一次测量工作的圆满完成，单靠一 个人的力量和构思是远远不够的， 只有小组的合作和团结才能快速而高效。 因此， 在以后的工作中自己在不断加强业务能力的同时，要学会和同伴和睦相处，学会 包容，学会忍受。 再次，通过实习我也认识到虚心求教的重要性。在工作中，同伴有的只是中专或 者中学学历，他们没有受过高等教育，在理论知识上他们往往有些欠缺，但是他 们丰富的经验却是一种宝贵的财富，这种财富在课本上是学习不到的。因此，在 以后的工作中需要向常年工作在一线的测绘工作人员学习， 不能摆架子， 耍脾气。 虚心求教，认真学习，坚持理论和实际相结合，使自己更快的成为一名合格的工 程人员 一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只 有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。而这些，就是在测量之外所 收获的了。 小组成员的合作很重要， 实习小组的气氛很大程度上影响实验的进度。 此次外业实习的每个步骤都以了然于胸，对于书本上的知识已基本掌握，这样来 讲，也就没有太多的遗憾了。测量也是一项务实求真的工作，半点马虎都不行，在测量实习中必须保持数据的原始性，这也是很重要的。为了确保计算的正确性和有效性，必须得反复核对各个测点的数据是否正确。我在测量中不可避免的犯下一些错误，比如读数不够准确，气泡没居中等等，都会引起一些误差。因此，我在测量中内业计算和测量同时进行，这样就可以及时发现错误，及时纠正，同时也避免了很多不必要的麻烦，节省了时间，也提高了工作效率。 测量也是一项精确的工作，通过测量学的学习和实习，在我的脑海中形成了一个基本的测量学的轮廓。测量学内容主要包括测定和测设两个部分，要完成的任务在宏观上是进行精密控制，从微观方面讲，测量学的任务为按照要求测绘各种比例尺地形图；为各个领域提供定位和定向服务，建立工程控制网，辅助设备安装，检测建筑物变形的任务以及工程竣工服务等。而这一任务是所有测量学的三个基本元素的测量实现的：角度测量、距离测量、高程测量。 对于水准测量我还有几点注意要说：1 标尺要立直，尽量避免晃动，有晃动时， 应该选择数据最小的时候进行读取。在读数前一定将水准仪视野的水准气泡调 平，否则造成的误差会很大。2 当用经纬仪测量角度时，如果目标较小，最好使 单线与目标重合，如果目标有一定宽度，可以用双丝夹住目标。3 在测量时候一 定要小心，因为稍微碰了一下仪器，就要重新调整对中水平，否则就会导致数据 错误，也可能导致仪器的损坏。4 在读取数据时，每位成员都要细心，既要看得 准，还要果断，不能犹豫不决，任何人的一个小错误都有可能导致最终的成果的。

在这次实习中，我学到了测量的实际能力，更有面对困难的忍耐力。首先，是熟悉了水准仪、、全站仪的用途，熟练了水准仪、全站仪的使用方法，掌握了仪器的检验和校正的方法；其次，在对数据的检查和校正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三方面：仪器误差、外界影响误差(如温度、大气折射等)、观测误差。了解如何避免测量结果误差，最大限度的就是减少误差的出现，即要做到：1、在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。2、提高自身的测量水平，降低误差。3、通过各种处理数据的数学方法如：多次测量取平均数等来减少误差。除此之外，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量

原则，如“从整体带局部”、“先控制后碎步”、“由高级到低级”的工作原则，并做到步步有检核。这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。通过工程实践，学会了数字化地形图的绘制和碎步的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力。我觉的不管什么时候，自己都应该去伸手去拿，而不是等着别人拿东西给你。不是有句话说机会总是给又准备的人吗。我们在平常就应该让自己全面的发展。利用可以利用的一切资源，去发掘自己的潜力，让知识武装自己。只有这样你才能成为一个强者。实习的结束，只是一个时期的结束。自己学到的体会到的会对将来自己的学习工作生活起到积极的作用。学习是一个没有尽头的事情。只有去坚持，不懈的努力，你才会收获自己想要的。

两周以来，我们都坚守在自己的“阵地”，观测、记录、计算、描点.....我们分工合作，力求更好地完成任务。在测量过程中，我们也有遇到了很多问题，疑难以及困难。通过老师的提点以及我们的认真地对待还是很好的克服了。非常感谢这一次实习，为我们提供了一个共同学习，共同进步，团结合作完成一项项目的机会，我从中受益颇多。

我们在实习过程中，不可避免的遇到了一些困难，在我们实习之初，我还有点担心测不好，担心只有三个星期的测量时间，自己不能按时的完成任务，但是，经过我们小组的反复测量，我们的团结、默契，克服了测量中的种种问题，终于按时完成了任务。在测量实习的过程中，我们也遇到了各种各样的困难。比如：

（1）立标尺时，标尺除立直外，还应选在重要的地方。因此，选点就非常重要，点一定要选在有代表性的地方，同时要注意并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量，计算和绘图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差。

（2）在用水准仪和全站仪测量的过程当中，有的过程出现了大的误差，经过我们的重新测量计算，误差范围也减小到了可以允许的范围里。

（3）还有就是计算问题，计算必须由两个人完成，一个初步的计算，一个检验，不过，在此过程当中，也还是出现了计算错误的问题，我们在不断的重复检验之中算出了正确的数值，尽量让误差减少到了最少。比较难的还是检验校核，不过，我之所以认为它难，也是因为在此之前不是很会计算它，在这次实习中，我又重新了解它的计算方法，现在也能自己把它计算检验出来了，顿时觉得校核也并不如自己想像中的那么难。

在实习过程中，也发现实习的普及非常重要。我国政府为推进经济建设而进行的多年的教育活动，取得了很大成就。人们的观念、意识都有了很大的提高。但是在经济发展的深度与广度上还有一些不足。我们的活动不能只做表面文章，要深入实际，真真正正的让人们了解含义。并在这个基础上，逐步确立人们对经济发展的信仰，确立经济发展神圣地位，只有这样我们国家的经济建设才有希望

第二篇：大地测量实习报告1

大地测量实习报告

& ……此处隐藏3157个字……哪一个环节出了问题，最后算出来的结果非常不理想，最后数据不得不作废。后来我们吸取了前面的教训，总结了一些我们自己和其它队伍的共同经验，在后面的工作中异常小心，从而使后面的结果比较满意。万事开头难，在前几个学期的实习当中也可以看得出来，几乎每一个大大小小的实习，刚开始我们总是要出错，甚至会使全部的工作作废，但是第二次重新作业的时候就不会出现这个问题了，速度也非常快。所以我们都戏称第一次的工作为"熟悉仪器"、"打酱油"。

我们小组是我们班的第一组，因此拿到的仪器是比较好的，电子仪器，拿到仪器当时我还比较兴奋，以为我们捡到了一个大便宜。结果到了后来，却发现，我们捡到的不是便宜，而是悲剧。我们的尺子只有两米，虽然我们的电子仪器测起来比较快，但是我们的尺子非常短，每一站的距离也只能勉强拉到十几米的样子，一旦到了上坡的时候，更加不行，只能拉到六七米的样子。而其它小组的三米长飞，跑起来飞快，我们测第一圈的时候，金妹他们就开始跑第三圈了，太不可思议了！看着他们火速度测完了，我们不得不忘"仪器"兴叹啊。后来时间证明，我们班其它两个小组测完的时候，我们才测完，也就是说，我们花的时间是别人的两倍啊，真是一个茶几一样的杯具！我们没有任何办法，只能说点背不能怪社会。

整个外业让我比较爽的时间就是吃汤包、雪糕、西瓜，休息打酱油，中午休息的时候三国杀。哎，别提三国杀了，我好久没玩了，生疏了不少，结果被皇帝杀得要死。最爽的是皇帝自己给自己闪死了，哈哈哈，还有就是我看了伟哥的牌，然后顺手牵羊，点着他的桃抽，哈哈哈。不好，貌似有点偏题了。

外业搞完了，就发生了一个大事，那就是我和老牛都感冒了，至今未痊愈。还是就是我整个人被晒黑了一圈，太悲剧了，不过总算是顺利结束了。其实，在实习刚开始也发生了一件事故，那就是仪器事故。托张磊的仪器光环的福，我们的角架是坏的，他这个背时组长当的…。以前实习的时候，每一次他们小组仪器都要出点问题，这次和我们一个组，居然还受他的仪器光环影响，郁闷，还好没有出太大的事故，要是仪器有个三长两短，哥可陪不起，汗…。

第一部分的外业工作完工后，休息了一天，接着就开始第二阶段的编程工作。其实第二阶段对我来说非常简单，因为程序我以前在上课的时候就编过，现在只需要稍微修改一下就好，所以，第二阶段只搞了一天就宣告收工。由于代码都是前面写好的，所以第二阶段编程没有什么感觉哈，只是记得当时我写那个程序的时候，调试程序调试得令人蛋疼，特别是写那个迭代计算那一块的时候，最不好调试。况且我们的教材上面错误一大堆，把程序写完就等于给他们教材找了十来个错误，不知道他们会不会给我报酬，应该不可能，应该把他们编教材的弄来打屁股，太不负责了，遗害众生。

实习完后听他们讲，那天满哥大中午的在学校搞实习，恰好被省教育局局长撞个正着，然后局长问，你们怎么大中午的还是外面搞实习哈，满哥无语…。你们哪个院的，局长问，测绘学院啊，傻b，没看见我们的仪器吗?然后局长同志就打了个电话，内容不详。不知道是褒奖还是批评。再次强调，这个事情只是我听说，本人并未核实。

无独有偶，我们组也碰到过这等情况。那天我们正在图书馆那边测零点差，正要测完的时候，一个老头骑头他的宝马牌自行车朝我们开了过来，突然在我面前来了个急杀，嘿我一跳。然后，非常奇怪地，他向我问道，"你们这是在测什么?"，"零点差"，"零点是这么测的吗?"，"…"，"你们好好看下手册，是这么测的吗?有这么测的吗?"，"…"，全场冷场两分钟，他还没走，"你们哪个年级的?"，"…07"，"老师是哪个?"，"…"，得知老师是谁后，后开车忿忿不平地扬长而去。我们那是相当郁闷啊，这种事情也有…。

最后来个大总结，实习中，最痛苦的事莫过于扶尺扶得脚抽筋，最开心的事莫过于玩三国杀杀得人仰马翻，最蛋疼的事莫过于测了五天才测完，最幸福的事莫过于坐在一边打酱油，最郁闷的事莫过于无缘无故被一老头指责一翻，最纠结的事莫过于写实习报告不知从何下手，最倒霉的事莫过于由于老师的大意让我们领一破脚架，最背时的事莫过于拿了一对两米长尺，最无助的事莫过于测了一天数据出错全部白废，最成功的事莫过于数据都处理完毕(处理，你懂的)，最失败的事莫过于写到这儿写不出来东西了…。

第五篇：大地测量实习课程总结

《大地测量实习》课程总结

班级：测绘工程07级1-2班

时间：4周

地点：青岛校区及周边

大地测量实习要求学生在修完《大地测量学》后进行实习。学生在已掌握大地测量理论知识，控制网设计、外业实施以及数据处理的理论知识。通过实习掌握导线控制网的设计、外业实施及数据处理基本方法。高程控制网的设计、外业实施及数据处理的基本方法。

通过实习要求掌握常规平面控制网和高程控制网的技术设计、踏勘、选点、埋石、外业观测、成果整理、外业成果检查等整个过程。实习为期24天，全部同学分成两大组进行。

7月6日 实习动员、准备实习仪器、用品等；

7月8日 整理仪器设备；

7月9日～10日 现场踏勘，技术设计，选点、埋设测量标志，仪器检验等；

7月11日～19日 导线外业（水平角、垂直角、精密测距等）观测（第一大组）；精密水准观测（第二大组）；

7月19日～26日 精密水准观测（第一大组）；导线外业（水平角、垂直角、精密测距等）观测（第二大组）；

7月27日～29日 观测手薄整理、外业检查、成果验收、技术总结、外业考核等。

大地测量实习教师队伍近三年来有了较好的发展，基本上达到了

老中青相结合的结构，教师配备齐全。

这次实习不仅仅是实际操作能力的锻炼，而且要使学生在组织协调能力，相互协作能力，以及理论水平上升到一个新的高度。

在选择和建立实习场地过程中，严格按照国家规范和实际生产的要求，力求规范化、合理化。

大地测量实习方法上改变了过去由教师安排所有工作内容，简单地按照课程当中涉及到的内容，一项一项来做。而是按照实际生产的全过程。教师安排实习内容、分组。由各实习小组组长负责，全体人员参与讨论，从设计、实施、数据处理、成果整理提交的全过程都由学生自主完成。教师主要是指导和修正。

对实习当中遇到的技术问题，不仅仅简单地告知学生实际操作和解决的方法，还要求学生从理论上加以分析。

实习期间同学们工作态度积极，同时要求他们与理论课程紧密联系，不仅仅会动手操作，而且要上升到理论高度，经过理论分析。因此绝大部分同学较好地完成任务，无论是理论知识，还是实际操作能力都得到了很大的提高。实习效果较好。

实习期间正是夏季，天气炎热，条件艰苦，但是同学们还是表现出了积极地态度，不怕苦，不怕累，在工作态度和吃苦耐劳等思想方面也得到了锻炼。

大地测量实习课程的主要问题是随着校区及周边地区工程建设的发展，通视越来越困难，使一些实验内容无法进行。