大学毕业生(三）(精选多篇)

第一篇：大学毕业生档案问题三

专家建议：应届生应关心自己的档案，免得未来不必要的麻烦。

一、档案的重要性

◆很多大学毕业生找到工作后，没有及时办理参加工作手续，工作几年后仍然是学生身份，从而影响了自己的转正定级，也影响到工龄和退休金的计算。

◆毕业生在个人办理养老保险、继续深造(如出国、考研)、考公务员等事关个人切身利益的问题时，都要用到档案。◆因公出国政审也必定要依据人事档案进行政治审查，如果档案材料不全，政审机构就会拒绝审查。

◆虽然现在有的单位可以补办新档案，但以前的经历、工资、职称等历史原始材料将不复存在，势必造成一定损失。

二、存档：毕业未就业学生

从高校就业指导中心等相关机构了解到，国家对于毕业未就业的大学生的档案，一般采取三种方法：

1、把档案转至生源地，由所在地级市的人事局接收。★ 适合对象：比较适合准备在生源地范围内就业的毕业生和暂时不想就业的毕业生。

★ 优点：在生源地就业后办理手续简单方便。

★ 缺点：两年内如离开生源地就业，需重新办理改派手续。

2、把档案留在学校。

2014年国家下发文件，允许毕业时尚未落实单位的毕业生

户口、档案留校两年。待落实工作单位后，将户籍和档案迁至工作单位所在地，申请档案留校超过两年仍未落实工作的，学校将其档案和户口迁回生源地，学校不再为其发放就业报到证。

★ 适合对象：适合有就业愿望但尚未就业的毕业生。 ★ 优点：学校诚信度较高，代为保管户口关系和档案不收取额外费用。

★ 缺点：毕业生档案留校只是延长了择业期，与学校没有人事隶属关系，涉及人事关系的证明都不能出具。

3、把档案转至就业代理或人才交流中心。

★ 适合对象：比较适合创业、灵活就业的毕业生。 ★ 优点：易于毕业生解决一些实际问题。

★ 缺点：由于毕业生与指导中心交流相对少，容易造成信息不畅。

三、存档：已就业学生

已就业毕业生的档案存放一般有两种方式：

1、 把档案转至有人事管理权的单位。

注意 ：1、在没有搞清楚用人单位是否具有人事主管权之前，不要把档案转入这个单位，应该把档案转递到这个单位所在地的人才交流中心去。个别没有档案管理权的单位会把学生的档案弄丢了或是扣住不放。 2、要询问清楚用人单位的性质。国家机关、国有事业单位、国有企业，

他们或他们的主管单位是有人事管理权的，可以接收档案。其它各类非公企事业单位、各类民营机构是无人事管理权的，要通过人才交流中心来接收学生，学生的档案要放到人才中心去。

2、 把档案转至单位所在地的人才服务中心。 如果接收你的单位不具备档案管理权，那么你的档案就应该“落户”于单位所在地的人才服务中心。这种方式通常需要收取一定费用，一般每年三四百左右。

注意：1、人才服务机构是什么性质的机构？在编制上，它属于事业单位，在运行上，则实行企业化管理。但实际上，它履行着部分行政职能，提供的“服务”具有明显的行政属性。这种“半官半商”、“亦官亦商”，在“官”与“商”之中左右逢源，模棱两可。不少地方人才中心的负责人坚持：“补齐代管费用及相关手续后，再提供人事服务”。2: 档案的转递是有规定程序的，在离开学校之前最好弄清楚你的档案在什么时间被转到哪个地方去了。在现阶段，主管学生分配的单位没有统一，有人事局、人才交流中心、教育局、专门的分配办等，而且档案转进转出比较麻烦，最好一步到位。

第二篇：大学毕业生中文求职信(三）

尊敬的先生/小姐：

您好！请恕打扰.我是一名刚刚从湖南商学院会计系毕业的大学生.我很荣幸有机回向您 呈上我的个人资料.在投身社会之际,为了找到符合自己专业和兴趣的工作,更好地发挥 自己的才能,实现自己的人生价值,谨向各位领导作一自我推荐.

现将自己的情况简要介绍如下:

作为一名会计学专业的大学生,我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力. 在四年的学习生活中,我所学习的内容包括了从会计学的基础知识到运用等许多方面.通 过对这些知识的学习,我对这一领域的相关知识有了一定程度的理解和掌握,此专业是一 种工具,而利用此工具的能力是最重要的,在与课程同步进行的各种相关时践和实习中, 具有了一定的实际操作能力和技术.在学校工作中,加强锻炼处世能力,学习管理知识,吸 收管理经验.

我知道计算机和网络是将来的工具,在学好本专业的前提下,我对计算机产生了巨 大的兴趣并阅读了大量有关书籍,windows98/2014、金蝶财务、用友财务等系统、应用 软件,foxpro、vb语言等程序语言.

我正处于人生中精力充沛的时期,我渴望在更广阔的天地里展露自己的才能,我不 满足与现有的知识水平,期望在实践中得到锻炼和

第三篇：大学毕业生自我鉴定三

春去秋来，日复一日，大学四年就如白驹过隙，转眼间过去了，大学毕业生自我鉴定三。蓦然回首，过去的一切深深地烙在我这颗心上了。大学四年生活，虽然短暂，但我过得充实而快乐。

本人热爱祖国，拥护中国共产党，坚持四项基本原则，坚持改革开放，思想上严格要求自己，不断思想觉悟，积极向党组织靠拢。

大学四年，我的学习成绩一直保持优秀，工作或生活上都本着“团结、奋进、求实、创新、”的校训，时刻严格要求自己，鼓励自己勇往直前，不怕艰辛不怕困苦，向自己的成功彼岸迈进。

特别在体育专业上具备牢固的专业理论知识。尤其在田径、篮球、足球等方面更为突出，是一个全面发展的学生。曾三次代表班际篮球联赛，并取的第一名、第二名、第三名，代表系参加校篮球联赛、游泳比赛并获得第一名，第二名。此外我还积极参加篮球、田径、游泳、乒乓球等各种裁判工作，并获得“优秀裁判员”称号。

作为体育教育专业的学生，本人把“教育”作为人生的目标，并具备强烈的事业心和责任感，自我鉴定《大学毕业生自我鉴定三》。 本人还热心于社会实践，曾多次参加社会实践工作，具有较强的组织能力。

本人自尊自爱，尊敬师长，团结同学，很好的人际关系，对人诚实，可胜任中、小学体育教育工作。

我成功过，失败过，但每次跌倒我又顽强奋起，因为我相信它只是我前进路上的基石。

展望新世纪，我充满信心，我将以满腔热情迎接挑战，充分展示一名跨世纪大学生的英姿，争做一名优秀的“人类灵魂工程师”。

当我将这几年的酸、甜、苦、辣浓缩在此网页时，我想了很多，这么多年的风风雨雨再一次涌上心头。

我本是平凡人，却在不平坦的道路上得到了那么多人的教诲，鼓舞与帮助。因此，在进入社会之后，我始终会以一颗谦卑、热情而又执着的心来对待我的事业和我的朋友，始终以朴实的性格，实干的作风，豁达的态度，乐观的精神去诚诚恳恳地工作，踏踏实实地走好人生路！

谨以此，献给我含辛茹苦的父母亲！

谨以此，献给圆我第一个梦的领导！

谨以此，献给给予我母爱般的关怀和期待的恩师！

谨以此，献给给予我鼓励与帮助的同学和朋友!

第四篇：大学毕业生求职惊现“三族”

大学毕业生求职惊现“三族”

广州日报消息 大学生就业一直是许多人关注的焦点，其中最心切的莫过于毕业生的父母，十多年含辛茹苦把孩子供上大学，谁不希望自己的孩子能找到一份好工作？于是，在大学生的求职过程中，我们总能看见父母的影子，他们为毕业生提供经济来源，寻找关系，甚至排队。众多事实面前，无怪乎有人惊呼，大学生就业进入“老子时代”。

啃老族

小林毕业快一年了。与别人紧张地求职，勤奋地工作不同的是，她压根儿没考虑过工作的事。由于家庭富裕，毕业后小林过得并不拮据。目前，小林计划用父母的钱在广州买房，方便以后的工作生活。

像这种主动放弃就业，不仅衣食住行全靠父母，而且花销不菲的人，职场上称之为“啃老族”，他们的年龄都在23～30岁之间。据某招聘网站调查，产生“啃老族”的主要原因，27%的职场人认为是“高校毕业生对就业过于挑剔”，20.8%的人认为是“创业幻想型的青年人，但缺乏真才实学而又不愿当个打工者。”

对此，职业顾问建议，大学生就业应该制订最高目标和最低目标，毕竟融入社会、融入职场是事业腾飞的第一步。而对于创业幻想型的“啃老族”，职业顾问指出，创业前应该有一个全面的考察，确认可行性，多咨询有经验的人，提升自己创业项目的成功率。

关系族

王娟(化名)就读于广州某大学新闻系，毕业时想在广州找个媒体做记者、编辑，但不幸的是，应聘两三家媒体都在初试中就被刷下了。幸好求职之初，王娟就请父母在家乡的城市“攻关”。最后，王娟还是回到家乡在一家报纸做了一名记者。

对于求职中的“关系族”，众多的毕业生认为这是职场上的“潜规则”。职业顾问指出，“关系”最多是一块敲门砖，给你一些便利，真正的职场靠的还是你的核心竞争力。

排队族

“子女求职，父母排队”是当今高校招聘会里非常独特的一道风景。在一些招聘会上，应聘大学生自己不露面，由父母帮忙排队、递简历。这种父母“越俎代庖”的例子，虽是少数，但广受争议，有评论者戏说，大学生就业进入了“父母就业时代”。

“父母排队”并不为大多数大学生看好，华南农业大学的周同学认为，“这简直不可思议，啥年代了，找工作还要父母操刀？”“父母排队”也不被用人单位看好。有招聘主管反问，连举手之劳的事情都不愿做，由父母代劳，我招你来干吗？

第五篇：管理学院毕业生大学生活总结-三阶段(11.5.18)

关于组织撰写二〇一四届毕业生大学生活总结的通知

各班长各同学：

不久，我校二〇一四届毕业生带着对母校师生及大学生活的深深眷恋即将离校。为使 广大毕业生更好地总结过去、吐露心声，积极为学校的改革和发展献计献策，也为给在校 生留下宝贵的经验和教训，学生处决定继续组织二〇一四届毕业生撰写大学生活总结，具 体要求如下：

一、撰写主题

1、专业养成

2、学习能力提升

3、知书达理感悟

二、撰写提纲

1、大学生活的得与失

2、大学生活最难忘的人和事

3、大学生活对你的人生启迪

4、对学校建设和发展的建议

5、离别母校的思绪和感慨

三、有关要求

1、所有毕业生每人撰写一篇。

2、总结内容健康、积极向上。

3、毕业生本人用钢笔在标准稿纸（各学院统一）上书写，字数不得少于3000字。

4、每名毕业生的总结用标准稿纸（正面）制作封皮，署上所在学院、专业班级、姓名和学号（各学院格式统一）。

5、5月31日携论文进行答辩。具体时间、地点和分组情况另行通知。

6、每班用b5纸制作目录，目录按照学号顺序排列，最后用统一的档案袋装好，于6月2日前如数上交学办。

附件：毕业论文封面

管理学院

二〇一四届毕业生大学生活总结

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