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篇一:争论500字初一作文争论500字初一作文
这是一次毫无预兆的争论。
母亲显然十分恼怒。不知为何,我与母亲爆发争论的次数越来越多,也许是作文青春期的叛逆吧,我总是对母亲的话产生质疑,总想要去反驳她,总是不知深浅地认为自己是对的。
母亲又一次把我的蓝牙音箱没收了。她轻轻地走进我的房间,拿起我放在桌角的蓝牙音箱按下了暂停键,见我瞪着眼睛看她,沉下脸语重心长地说:“写作业时候不能听音乐,思路都打断了。”
看她正要转身离开,我一把抓住母亲的手说:“音乐能给我灵感,你看做题目多需要灵感啊,更何况音乐也没有打断我的思路,反倒是你突然这么走进来停了音乐,打断了我的思路!”
母亲皱起了眉,脸颊增红——她怒了,提高了音量责备地说:“我是你妈妈,我最了解你了,你就是想听音乐,一听音乐就开小差,这种情况下题目肯定很多错。”
一听这话,我又忍不住与她再次争论起来。你一句,我一句,我与母亲争得面红耳赤,做题出错怎么能怪音乐呢?都说音乐能舒缓情绪,能激发灵感,这就是小时候母亲告诉我的,怎么到现在母亲又换了一套说辞,完全是反悔的样子呢!母亲的脸上充斥着激动的神情,皱纹不知何时偷偷爬上了她的面庞,刻下深浅不一的时间痕迹。
我俩争论不休,引来了正在做菜的父亲,他很想为这场争论评个理,但是无奈我们母女俩正上头,完全插不上嘴。于是生气地一把抓过音箱,因为用力过猛,无意中按到了播放键。“请你静静地听我说……”音箱里飘出了时下流行的歌曲。
我们三人都停了下来,似乎要咽口水,喘口气,休息一下。渐渐地,母亲转变了怒容,父亲放下了音箱,我噗嗤笑出了声。果然不是一家人不进一家门,哪有什么喋喋不休的争论,无非是低劣的`沟通和暴脾气的影响,本就是一件小事,静下心来想对方的立场,都是为了对方好。
母亲也曾是少年,也是听音乐吃美食长大的,因为承担了母亲的身份,才变成强势的家庭妇女。心中多一分理解,嘴上多一句沟通,人世间最值得珍惜的,莫过于跟心爱的亲人共处的时光。
争论停止了。此心平静,亦复何言。
篇二:争论500字初一作文这是一次毫无预兆的争论。
母亲显然十分恼怒。不知为何,我与母亲爆发争论的次数越来越多,也许是作文青春期的叛逆吧,我总是对母亲的话产生质疑,总想要去反驳她,总是不知深浅地认为自己是对的。
母亲又一次把我的蓝牙音箱没收了。她轻轻地走进我的房间,拿起我放在桌角的蓝牙音箱按下了暂停键,见我瞪着眼睛看她,沉下脸语重心长地说:“写作业时候不能听音乐,思路都打断了。”
看她正要转身离开,我一把抓住母亲的手说:“音乐能给我灵感,你看做题目多需要灵感啊,更何况音乐也没有打断我的思路,反倒是你突然这么走进来停了音乐,打断了我的思路!”
母亲皱起了眉,脸颊增红——她怒了,提高了音量责备地说:“我是你妈妈,我最了解你了,你就是想听音乐,一听音乐就开小差,这种情况下题目肯定很多错。”
一听这话,我又忍不住与她再次争论起来。你一句,我一句,我与母亲争得面红耳赤,做题出错怎么能怪音乐呢?都说音乐能舒缓情绪,能激发灵感,这就是小时候母亲告诉我的,怎么到现在母亲又换了一套说辞,完全是反悔的样子呢!母亲的脸上充斥着激动的神情,皱纹不知何时偷偷爬上了她的面庞,刻下深浅不一的时间痕迹。
我俩争论不休,引来了正在做菜的父亲,他很想为这场争论评个理,但是无奈我们母女俩正上头,完全插不上嘴。于是生气地一把抓过音箱,因为用力过猛,无意中按到了播放键。“请你静静地听我说……”音箱里飘出了时下流行的歌曲。
我们三人都停了下来,似乎要咽口水,喘口气,休息一下。渐渐地,母亲转变了怒容,父亲放下了音箱,我噗嗤笑出了声。果然不是一家人不进一家门,哪有什么喋喋不休的争论,无非是低劣的沟通和暴脾气的影响,本就是一件小事,静下心来想对方的立场,都是为了对方好。
母亲也曾是少年,也是听音乐吃美食长大的,因为承担了母亲的身份,才变成强势的家庭妇女。心中多一分理解,嘴上多一句沟通,人世间最值得珍惜的,莫过于跟心爱的亲人共处的时光。
争论停止了。此心平静,亦复何言。
篇三:争论作文500字初一那天晚上,爸爸的手机接通了来自老家座机的电话。然而电话的那头并不是奶奶,而是隔壁的张奶奶,电话里她的声音很急促:“小林啊,你妈妈晕倒了。你快回来,送她去医院吧!”爸爸连忙挂了电话,拿上车钥匙,急匆匆地出了门。
第二天早上醒来的时候,爸爸已经带奶奶去医院检查过了,还是老毛病。我走到床前,握住奶奶的手。爸爸从门外走进来,手里端着一碗中药:“妈,你还是搬到我们这儿来住吧,你一个人在家,也没人照顾你。”“对啊,你也别再干那些杂工了,又不缺钱。”妈妈也从客厅走进房间。
奶奶躺在床上,虚弱地说:“我不得自个儿攒点钱养老嘛,再说了家里还有菜园子和鸡鸭要照看呢,不然以后怎么给我孙女烧鸡汤喝啊。”
“菜、鸡这些镇上都可以买,不需要您再忙活了。”妈妈坚决地说。
“那买的能有自己种的香?而且我留在这也给你们添麻烦。”奶奶说完低下了头,看着碗里的中药。
“哪里麻烦,您在这儿还能给我们做做饭,做家务,减轻负担哩。”妈妈一边递给奶奶面纸,一边说。
我在一旁听着她们你一句我一句,心里着急地说:“奶奶你为什么不留下来呢?这儿多好,还有公园可以散步,而且我们在你身边也能照顾你啊,省得提心啊!”奶奶摇了摇头说:“我不住这儿,我要回自己的家。我住那儿住了大半辈子了,也习惯了。白天我还能跟村里几个老姐妹聊聊天呢,想老伴了还能去坝上看看他。”
我跟爸爸妈妈在一旁沉默了,或许,让奶奶开心才是最重要的事情。
篇四:争论初一作文500字记叙文夜深了,小主人莹莹早己进入了甜蜜的梦乡。屋子里静极了,夜空中星光闪烁。忽然,在房门旁的书柜里传来一阵阵说话声,原来是莹莹的书本在争论。
《论语》首先发言:“我的历史最悠久,而且我还是孔子的弟子创作出来的。”《论语》扮出一副得意洋洋的样子。这可把《秘密花园》气坏了,《秘密花园》说:“我故事里包含了一个关于友谊、决心和毅力的故事,充满了对生命的热爱和激情。”《秘密花园》刚说完,《昆虫记》把头抬得高高的,像看不到脚下的东西似的,说:“我的故事里讲了许多有关于昆虫知识,还有一些可以激发读者探索的游戏、故事呢!你们能跟我比吗?”《昆虫记》傲慢地语气让大家很气愤。《绿野仙踪》大声嚷嚷:“我的内容丰富无比,许多精彩的段落都非常多,仿佛已经进入了奥兹国,在西方女巫的国土里看见了芒金人,也看见了美丽的南方女巫甘林达。”《绿野仙踪》自豪的 ……此处隐藏26632个字……正好有个妹妹。“二胎嘛,还凑合,让着小的呗。”他似乎说得有点勉强。
我一回家,便与爸妈展开“争论会”。老妈先开口:“家里有个二胎该多好啊,正巧有人陪你玩。”老爸也赶紧附合。“我这么大还跟小不点玩?生了二胎既要与他分东西,又得受气,再说等他长大还要等到猴年马月啊?”我驳回道。就这样持续了几十分钟,“会议”才闷闷不乐地结束。
就此持续了几星期,正方和反方都未决出“胜负”。倒是老妈找来了“援兵”:外公与外婆。他们也赞成二胎,加入了“正方”。但我还是一意孤行,坚持反对二胎。
任凭我力争,我晓得最终决定权仍在“正方”手里,也许我只能硬着头皮面对即将来临的二胎了。
篇四十五:争论初中作文500字我们正在上语文课,“咚咚!”有人敲门。进来的是徐老师,手里拿着一叠数学作业。他对陈老师说:“有人找你。”
陈老师问:“谁啊?”
“去了就知道了。”徐老师神秘地说。
陈老师有点不愿意走,因为课才上到一半,课堂对她来说就是阵地。徐老师催着说:“快去吧,我帮你顶10分钟。”陈老师便让我们自己读课文。她前脚刚走,徐老师就叫我们放下课本,他要讲数学作业,那天刚好没有数学课。
过了一会儿,陈老师回来了,看到徐老师在讲课就靠在门边等着。徐老师回头一看,不由得加快了速度。
徐老师讲完题目要辙时,陈老师问我们:徐老师刚才的行为可以用哪一个成语形容?”我们异口同声:“见缝插针!”
徐老师听了,假装有点生气说:“你以怨报德!”
陈老师说:“‘见缝插针’是在表扬你珍惜时间,怎么叫怨呢?”
“我为你顶班,回来的时候却连声谢谢都没有。”徐老师反驳道。
陈老师也不甘示弱:“那是我不想打扰你。”
两个人你一句我一句争论不休。我们呢?暗暗地乐着,看着这台“好戏”,有些同学忍不住哈哈笑着。
最后老师让我们评理,这个可不好说,两位老师,我们都“得罪“不起,所以左右为难,而且两个都有理呀!
两位可爱的老师,常常针尖对麦芒,给我们的课堂增添乐趣!
篇四十六:争论初中作文500字小明是一个非常好学的学生,所以他经常受到老师的表扬。然而,有一天他的文具不愿意!
作业书上说:“没有我,小主人就不能写作业。你们谁比我更有信用?”
铅笔听到后会不高兴!它说,“好吧,你做得很好!胡说。没有我,你将只是一本坏掉的书,把它放在那里是没有用的!还敢说你的功劳很大,显然这是我的功劳。”
作业书上说:“我做出了很大的贡献。”
铅笔说:“我做出了很大的贡献。”
橡胶受不了了。上面写着,“停止争吵!如果我的主人在没有我的情况下犯了一个错误呢?我还没有改正我的错误吗?要不是我,小师傅会被批评的,所以我有最大的功劳!”
卷笔刀也不高兴:“没有我,铅笔不会写字,练习本也没用!如果作业书中没有单词,就不会有错误,橡皮也不会被使用。很明显,我有最大的功劳!”
教科书兴奋地说:“别争论了!没有我,小师傅学不了知识,检查不了作业,所以我的功劳最大。”
笔杆喊道:“别弄出这么大的噪音!它让我头疼!如果你没有我,你们都无家可归,我的信用是最大的!”
“我最有信用!”
“我最有信用!”
只有桌子是无声的。
大家吵了一会儿,觉得很奇怪。他们问桌子,“你为什么不说话?”
书桌上写着:“没什么好争论的。在小主人的.研究中,每个人都有自己的优点。正因为大家一起努力,加上小师傅的勤奋和热心,小师傅才变得很好。”
听完之后,每个人都羞愧地低下了头。
篇四十七:《争论》的作文500字自习课上,教室里静悄悄的,同学们正专心地练字。突然,一阵呼噜声打破了教室的寂静。原来,雯雯竟然睡着了!
“雯雯,快醒醒!和大家一起练字!”班长张玉玲连忙叫醒她。
“怎么了?”雯雯伸了一个懒腰,“练字?我不练!”
张玉玲好奇地问:“为什么呀?”
雯雯不屑地瞧了瞧同学们正在练习的字,说:“你想啊,现在谁还写字啊!科技这么发达,电脑里有各种各样的字体,打印出来既工整又漂亮,不省事多了吗?”
雯雯的话在教室里引起一阵喧哗。
“是啊!电脑里的字打印出来可漂亮了!”
“雯雯说的没错,上次我家广告牌上的字就是用电脑打印出来的。”
“看来,真的没有必要练字了!”
有些同学认同雯雯的说法。
但是,更多的同学则提出了反对意见。
“如果在大树上贴标语,总不能用电脑打印出来的纸,树上是贴不住的,最后还得用毛笔写上去。”
“写字可以锻炼我们的毅力,陶冶我们的情操。”
“妈妈说,字就好比一个人的脸面,一眼就能看出美丑的。”
“练字的好处有很多,别的不说,在日常生活中,用笔的地方肯定比用电脑的多。”
大家热烈地争论着,班主任老师进来了,明白了刚刚发生的事情后,语重心长地对大家说:“电脑打印出来的字确实很漂亮,可是我们不能做任何事都靠电脑打印啊!练字一方面可以提高大家的写字水平,培养良好的写字习惯,另一方面,写字也是一门艺术,可以提高同学们的综合素质。”
听了老师的话,雯雯和其他同学重重地点了点头,都拿起了笔,教室里又重新安静下来。
篇四十八:《争论》的作文500字俗话说理不辩不清,每次我和我弟都有一些难忘的争论。我记得有一次过年的时候,家家户户都是需要小孩子去贴春联的,我们家当然也不例外。我还特意的去楼上叫我弟起床,跟他说现在马上要下去贴对联了,我弟听到立马就起床洗漱了。没到一分钟他就下来了,我就去把爸妈买好的春联拿了出来。
开始贴春联了,爸爸又给我们出了个问题,让我们想想上联是贴在大门的哪边呢?弟弟脱口而出:“左边呗!”我纠正他道“不对,是右边!”弟弟反驳说:“怎么可能在右边,那绿色还怎么读啊!”我笑着说道:“你读不惯不代表古人读不惯,你忘记了古人都是从右往左读书的呀!”弟弟想了想,恍然大悟的拍了下自己的脑门。我开玩笑说:“我的‘洒’弟弟呦。”
在贴春联时,我和弟弟一起帮爸爸调正位置,上联下联进行的很顺利,可是到横批时出了问题,我俩站在不同的位置上,当爸爸问我们贴正没有时,我说:“正了!”可弟弟却喊:“再往右一点儿!”我愣了,对弟弟说:“不是已经正了吗?”可弟弟却固执地说:“不!就得再往右点儿”我觉得不对劲儿,转头看了下我俩站的地方。原来我站在偏一些的位置了,而弟弟正对着大门中间。我急忙说清原因,之后我们站在一起,齐心协力指挥着爸爸贴好了春联。
这次和我弟的争论总算也告一段落了,其实我们彼此之间的争论都是为了表达自己的观点。我们家庭的教育就是这样的,对于这些小的争吵我爸妈从来都不管的,他们觉得争吵是好事,只有通过自己的据理力争才能够记忆的更深刻,而且也能调动学习知识的积极性。所以争论不是坏事,只要能够善于引导,这就是很好的学习的途径。