两会活动策划书

策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本；策划书是目标规划的文字书，是实现目标的指路灯。一份好的策划书往往能够决定您的目标能否有效快速达到。下面是我们好范文推荐的策划书供您参考：

一、学习两会精神 争做时代先锋

(一)、活动背景：

一年一度的“两会”即将在三月份举行，作为新时代的大学生，我们理应关注“两会”，了解热点问题，领会时代精神。

(二)、活动目的：

作为新时代的大学生，尤其是学生党员，应该积极关注“两会”的热点问题，了解当下社会形式，认真领悟两会精神，全面把握两会热点，争做时代先锋。同时，要号召我院全体学生积极关注两会，营造新时代大学生的积极形象。

(三)、活动时间：3月5日-3月6日19:00

(四)、活动安排：

1、准备好场地，组织所有党员、发展对象、积极分子，收看“两会”。

2、观看结束后，召开有关“两会”主题的讨论会，针对热点问题，大家提出自己的意见和想法，共同探讨、学习相关内容和精神。

(五)、活动经费预算：

冲洗照片 15元

宣传单海报打印 20元

其它 20元

总计 55元

(六)、活动效果及意义：

1、向已经和即将加入中国共-产-党的同学们介绍两会的背景及意义，让每个人都能了解国家最新的发展政策和两会的精神

2、从各种角度全方面介绍两会，帮助同学们形成宽阔的视野看待问题

3、领悟两会精神，把握两会热点，树立民族自豪感和自信心。

系列活动二：“与两会同行，支部凝聚力建设”——党章学习活动

(一)、活动目的：

回顾党的发展历程，弘扬党艰苦奋斗精神，提高同学们的爱党热情;介绍党的理论知识，进行党章学习，提高同学们对党的认识;红色校园，魅力支部，携手同学，加强党支部建设，营造两会风气，增强团组织凝聚力，树立良风正气，培养优秀青年。

(二)、活动内容：(详细见流程)

(三)、活动时间及地点：3月9日在党员工作站

(四)、参加人员：党支部全体党员

(五)、活动嘉宾：

文法学院党委副书记龚成书记

文法学院2014级辅导员马成成老师

文法学院2014级辅导员王秀芝老师

(六)、活动流程：

1、主持人致词，介绍本次活动。

2、播放视频。(党章学习活动的宣传资料片)

3、讨论：改革开放三十年来，喜大于忧还是忧大于喜

总结：从大的国家建设到小的党支部建设，探讨支部在建设中会出现哪些问题，如何运用党的理论知识解决支部出现的问题。

4、播放视频。(①改革开放三十年成果，②展示党支部建设成果)

5、分组讨论：

(1)如何在两会期间发挥党员先进性

(2)如何搞好党支部凝聚力建设。

6、总结部分(党章学习内容总结、对本次活动的总结)。

7、主持人宣布活动结束。

(七)、经费预算：

展板制作(卡纸、胶带、水彩、彩笔等) 30元

冲洗照片 15元

宣传单海报打印 20元

其它 20元

总计 85元

系列活动三：两会期间，开展“班主任助理”活动周

(一)、活动背景：两会期间，我们将借此系统举办一个关于班主任助理工作的活动周。

(二)、活动目的：

旨在将班主任助理走访各负责班级形成定制，要求班主任助理必须深入所负责班级通过开班会或其他形式了解班级情况，解决并反映同学们生活学习中出现的新情况、新问题，要尽力去了解并关心每位同学同时协助办主任做好负责班级的日常其他工作。

(三)、活动时间：3月2号-----3月9号

(四)、活动安排：

1.每位班主任助理定期向班主任及党站指导老师以电子档或面对面形式汇报工作，并做好担任班主任助理时所作工作记录。

2.班主任助理与所联系班级举办一次关于两会的有意义的活动，或在班主任助理协调帮助下11级各班级共同开展两会不同形式的活动。

3，在活动周结束时，我们将举行班主任助理民-主评比活动。深入各班级以问卷形式让同学广泛参与到评比之中，并建议同学们写下在班主任助理指导下的收获及对各位班主任助理的意见。

(五)、活动意义：

通过这些活动增强同学们的爱国热情和对政治的了解度，更能在活动中促进同学们间的感情，解决同学们的疑惑让他们的生活学习更顺利、更富情趣。

(六)、活动经费预算：

问卷 0.1*300=30元

宣传海报 8*3=24元

总计 54元

第二篇：两会活动策划书

两会活动策划书

一、 一、 活动背景

“两会”的胜利召开给予全国人民以极大鼓舞，为社会主义现代化的实现、社会的可持续发展、社会主义新农村建设、构建和谐社会和全面建设小康社会指出了更加明确的方向。为使同学们更好地了解“两会”，关注国事，以主人翁的姿态参与国事、校事、身边事，校邓研会拟于x月x—x日在全校范围举办一系列“两会”主题活动。

二、 二、 活动意义及目的

1、调查了解大学生对“两会”的认知情况；

2、在校园中传递两会的相关信息；

3、增强大学生对“两会”的了解和关注；

4、使同学们深刻认识两会对大学生的积极意义；

5、帮助学生了解、传播和践行两会政策和精神，进一步提高大学生的思想政治理论素质；

6、提高大学生对社会建设的责任感

三、活动内容：

活动一：两会速递活动

一、前期准备

（一）时间：

（二）地点（时间：提前一周）：宿舍楼下布告栏

（三）物品准备：

1、两会信息的传单

2、两会的相关文字介绍

（四）人员准备：张贴传单

活动二：两会问卷调查活动

一、 一、前期准备

（一） （一）时间：星期三？？？？

（二） （二）地点：南北院食堂门口

（三） （三）物品准备：

1、调查问卷：300份

2、展台、签字笔

（四）人员准备：

1、分发调查问卷：编辑部

2、解答疑问：编辑部

3、采集照片：记者部

（五）活动流程：

1、准备展台及展板

2、现场介绍两会内容

3、分 ……此处隐藏1649个字……业就社会保障这一块做小发言。不求内容广度，突出重点和理论见解性。

（2）两会热点“自由谈”：主持人给出两会热点话题的相关“关键词”或两会代表精彩语录，观众对此提出自己的看法和发言，在此期间，主持人给予相应的引导，充分调动现场观众的参与度，对精彩发言者给予奖励。

2、有问必答部分：本环节由同学提前报名参与，4人为一小组。

（1）“两会之我思”必答题规则：本题分五轮进行，每题10分。前三轮为顺序回答（即每队1号为第一轮、2号为第二轮、3号为第三轮）；第四、五轮由发言人队员回答问题。回答问题时，请回答队员起立选题，主持人叙述问题后回答队员答题。题目形式包括是非、选择等题型。回答问题不可相互帮助，若发现队员帮助，则视本题无效，本代表队不得分。该部分每题答题思考时间限定在5秒。

（2）“两会知识猜猜猜”猜词题规则：本题每支队伍选派两名队员选择相应的主题进行猜词比赛，每组由十个类似的词组成，猜词时间为两分钟，按猜对词的个数得分，每猜对一个词得十分，凡是在猜词过程中违例的词组不计入正确的个数。

（3）“两会知识我知道”抢答题规则：本题先提出问题，然后间歇性地给出问题的若干条件，各代表队依据不断给出的条件，随时可以进行抢答。一旦有代表队抢答，问题条件即停止涌出，该代表队回答问题，回答时间10秒，回答正确加10分，回答错误扣10分。

（4）风险题规则：每个代表队有一次选择机会，选择原则为从当时场上分数最低的代表队开始选择。每个风险题有三个问题，问题难度逐一增加，第一题回答正确，加10分；前两题回答正确，加30分；三题全都回答正确，加60分。队员每答对一个问题，则有权选择是否回答下一个问题，若选择不回答，则将当时分数加入本队；若选择回答且回答错误时，将以前风险题所得分数扣除，即不得分；若回答错误，则无权再选择下一个问题。

八、活动奖励

根据参赛选手最后成绩，由高到低评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，颁发证书。评出最佳选手若干名，给予奖励。

九、活动前后期工作

1、活动前期宣传：通过海报、论坛、qq群做好活动宣传动员，提高活动参与性。

2、活动时的照片拍摄、新闻稿写作由宣传部协助负责。

3、活动开始前统计好参与“专业发言”部分的同学名单。

4、理论部负责两会热点的“关键词”、“两会代表精彩语录”和问答题目的搜集工作。

第五篇：“模拟两会”活动策划书

“模拟两会”活动策划书

一：活动背景

全国政协十一届三次会议，十一届全国人大三次会议已经落下帷幕，几千件提案，是沉甸甸的硕果，代表着人民的寄托，抒发着百姓的心声。院团总支为帮助大家深入学习两会精神，帮助学校更好地了解学生的心声，更好地制定解决方案，把“两会”开进学校，“两会”校园化已经成为不可阻挡的趋势。

二：活动主题

青春思量，模拟两会

三：活动时间

2014年3月25号下午2：30-4：00

四：活动地点

阶梯教室

五：活动内容

1， 各系“两会”代表对自己的提案进行演讲。

2， 互动环节，现场学生讲出自己发现的问题及自己想法，老师

对代表及现场学生的发言进行点评。

六：前期准备

1， 院团总支和各系团总支代表召开会议，院团总支对各系团总

支介绍此次活动的具体事项，通知各系团总支开始调查我校

大学生及学校各方面存在的问题，通过认真调查，认真研讨，

确定合适的主题，写出有含量的提案。

2， 时刻保持院团总支和各系团总支的联系，各系团总支有合适

的主题但没写提案之前将自己的主题及时报告给院团总支，

院团总支将各系主题进行统计和及时通知，防止提案主题相

同的事情发生。

3， 在规定的时间内各系团总支将提案交到院团总支，院团总支

进行审查，审查没问题再由老师进行批阅，如果没问题确定

提案，如果有问题由各系进行修改直至没有问题。

4， 院团总支准备主持人演讲稿。

5，(更多文章请关注：wWW.) 做好各系代表上场次序的安排，由抽签决定。

6， 活动前几天进行展板宣传。

7， 提前通知将要邀请的老师，由各系团总支提前通知各班级的

团支书，提前借用教室，准备话筒、饮用水等物品。

七：活动流程

1， 各系“两会”代表，院团总支成员，各班级团支书提前到场，

由院团总支成员安排座次和维持秩序。

2， 邀请老师到场。

3， 主持人宣布活动开始，介绍到场老师，介绍活动的简介，邀

请各系两会代表开始登台演讲。

4， 各系代表演讲完之后，由主持人宣布进入互动环节，请在场

团支书进行发言，可以对各系代表的提案进行补充，也可以

讲出他们所发现的问题，说出他们的想法及解决办法。

5， 在合适时间的互动环节之后，这个取决于现场状况，由主持

人宣布互动环节结束，并邀请到场老师对代表提案和在场团

支书发言进行点评。

6， 老师点评完之后，由主持人感谢老师点评，做最后总结，做

结束语，宣布活动结束。

7， 由主持人请老师先退场，最后大家退场。

八：活动意义

“模拟两会”活动是一项健康积极、极富教育意义的学生活动，它由各系团总支出代表扮演“两会”代表，由他们深入学院做出调研，会前写出有质量的提案，之后拿到“模拟两会”现场进行议案，互动环节由现场团支书积极发言，说出他们的想法。这样可以让学生自己找到学校和自身的方方面面存在的问题，实际贴切；并让他们说出自己的看法，找到解决办法，提高主人翁意识。

通过这样的活动可以提高学生研究、策划和写作能力，提高解决问题和公开发言的能力，也可以让广大的同学更深刻的了解学校和自身的状况，通过这样的平台给大家找到合理的建设性的解决意见，也可以调动大家自己去思考，去寻找更好的方法，切实的让广大同学参与了进来，真正起到一定的教育意义。

九：后续工作

模拟两会结束后，我们会在短时间内以展板的形式公布我们的会议成果，对各代表提案，学生发言及老师点评进行简要准确的介绍，并且鼓励大家继续参与进来，如果有什么新想法，可以以文字的形式交到院团总支，院团总支进行审查，最后由老师进行批阅。

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