第一篇:学生违反学校规定保证书
敬爱的老师:
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份保证书,以向您表示我对耍朋友这种不良行为,深刻认识以及再也不耍朋友的决心。
早在我踏进校们,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得随意交往,.而我对错误的认识不足,导致这样的事情再次发生.在写这份保证书的同时,我真正意识到了这件事情的严重性和我的错误,违犯了学校规定,再次,我这种行为还在学校同学之间造成了极其坏的影响,破坏了学校的形象。做为学生本应该听从老师教导,服从老师的安排,尊师重教.而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校学风建设 老师是多么关心我们.爱护我们!而我却给老师找烦恼,添麻烦,所以我今后要遵守学校规定,听老师的话,充分领会理解老师对我的要求,并保证不会(有类似)的事情发生.希望老师给我改过自新的机会.通过这件事情我深刻的感受到老师对我这种败坏学风的行为心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我这次深刻的教育。
我保证以后不再与同学交往,不再有类似的情况发生,我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误!
保证人您的学生xxx
xxxx年xx月xx日
第二篇:学生违反纪律保证书
学生违反纪律保证书
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份保证书,以向您表示我在学期间上课讲话不遵守纪律,这种不良行为改正错误的决心!深刻觉悟以及再也不违反学校纪律,做一个遵守学校规则的学生!我非常羞愧!我辜负了父母的期望,老师的教诲,学校的培养。
我非常羞愧,老师的费尽心机教育我们,希望我们能成为一名好学生,成为知识分子!而我的行为让我现在感觉真是惭愧。竟然对老师的教训未能觉悟,不悟详训!平时对这件事的认识不深,导致这样的事情发生,在写这份保证书的同时,我真正意识到了这件事情的严重性和我的错误,违犯了学校规定,再次,我这种行为还在学校同学之间造成了极其坏的影响,破坏了学校的形象。(www.)做为学生本应该听从老师教导,服从老师的安排,尊师重教。而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校学风建设 老师是多么关心我们。爱护我们!而我却给老师找烦恼,添麻烦,所以我今后要遵守学校规定,听老师的话,充分领会理解老师对我的要求,并保证不会再有闲言碎语的事情发生。认真上课!希望老师给我改过自新的机会。通过这件事情我深刻的感受到老师对我这种败坏学风的行为心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我这次深刻的教育。
我保证以后尊师重教,上课不搞小动作,不交头接耳!不再有类似的情况发生,不辜负老师对我的期待!我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师原谅我,相信我能够记取教训、改正错误!
保证人您的学生
年月日
第三篇:学生违反校规保证书
尊敬的老师:
学校三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规(来源说明好范 文网Www.),可我还是违反了,经过大家的教导批评及自己深刻的反省,认识到自己做错了,为保证自己不再犯下类似错误,特写下此保证书,以供大家监督好。
事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度,在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。
对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请大家相信我能够记取教训,改正错误,把今后的事情加倍努力干好。
在深刻的自我反思之后,我决定有如下个人整改措施:
1.不抽烟、不打架、不叫外卖等严重行为。
2.每次考试都要比上一次考得好。
3.不窜班、不窜级。
4.要尊重老师、同学。
等许多不良好的行为。
如有违反以上,后果自负。
日期:xxxx年xx月xx日开始执行。
第四篇:违反学校规定的检讨书
尊敬的老师:
我在班级里吃泡面的行为严重的违反了学校卫生规定,给班级卫生环境造成损坏,我真的知道错了。
此时此刻,我内心是痛苦的,是纠结的,是无奈的,是挣扎的。我为自己的所作所为深深地感到羞愧与懊恼。
如今,我已经犯了这样的错误,我决心狠狠改正错误:首先,我要罚扫一个礼拜的教室地面。其次,我要用清水、抹布好好清洗下桌子,确保桌子上不残留任何一点的泡面味道。最后,我要向这位桌子的主人赵同学赔礼道歉。
最后,我恳请老师、同学们给我一次改过自新的机会。
此致
第五篇:违反学校规定检讨书
今天我怀着十二万分愧疚及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书。
好好学习,遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的传统美德,可是我作为当代青年却没有好好把它延续下来。就像很多青年都不知道有圣诞节,却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律,不明白自己的学习目的......
一次“火柴事件”,吵闹沸腾,老师您有几多忧愁,此愁难消在心头,为我们的无知,特向您检讨。首先,造成“火柴事件”最直接的原因是我的自我约束能力差了。要是我不带火柴来学校,也不会发生这么多的事情。间接原因:我也不知道谁拿了我的火柴乱刮,导致班里一股火药味。我不想推卸责任,这里责任最大的就是我了。歌德说过:“我们只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。
这次“火柴事件”违背了教育管理体制,影响了老师的工作正常运转,影响同学们学习和复习的时间,此乃不忠,一罪也。又辜负了伟大的父母对我的殷切希望,也浪费了学习时间,此乃不孝,二罪也。更让老师为此事伤心失望,此乃不仁,三罪也.....此时我已经深感自己无知,后悔之极。
我以后上学一定会严格遵守纪律,平时我对这件事的觉悟不深,在现在写检讨的同时,我正意识到事情的严重性和重大性!再次,我这种行为还在学校同学之间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学们之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学门带了一个坏头,不利于学校和班级的学风建设,老师是非常关心我门,爱护我们的,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会再有类似的事情发生,希望老师给我们改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁,通过这件事,使我心理感到非常愧疚,我太感谢老师对我的深刻的教育。
我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,保证以后上学不再有类似的事情发生!恳请老师相信我能够记取教训,改正错误。
最后,麻烦;费时来检阅我所做的检讨了,交了这份检讨,我正处在老师对我的考验之中.......我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心......上学带火柴这决不是一件可忽略的小事!只要我们都有好的约束力,那就没有这么多“事情”可以做。
为了感谢老师的淳淳教导,我在此保证如果有一次重来的机会放在眼前,我尽我所能克制自己,决不让老师失望,说到最后只一句话:请老师谅解我这一次的错误吧
检讨人:张旭辉