第一篇:校园风采大赛策划书
校园风采大赛策划书
一、活动主题
创和谐班级展青春风采
二、活动目的
通过全院范围内班级风采展示,展示我分院班级集体积极、健康、乐观、向上的形象,增强班级凝聚力和号召力,同时加强各班级间的交流,达到经验共享、相互促进的目的:加强班级文化建设和对学生的引导,使我分院学生参与和谐社会、和谐校园建设的同时锻炼自我、全面成才;通过班级风采比赛,带动全院学生树立“立志修身、博学、报国”的理念,主动将个人的发展融入班级建设、学院发展,激励青年学生以全新的姿态迎接建党90周年。
三、参加对象:农学园艺分院09、10级各班学生
四、活动主办方:农学园艺分院团学会
五、活动承办方:10园艺2班
六、活动协办方:纪检部、学习部
七、活动流程:
1、整个活动分两场进行,第一场为初赛,第二场为决赛。
2、初赛由19个班参加,通过游戏展现个班的团结与凝聚力,最后评出10个班级进入决赛。
3、决赛主要通过才艺比拼来展示个班的特色,彰显新时代大学生的朝气蓬勃,最终评出一等奖、二等奖、三等奖等。
七、活动要求:
1、为发动全班同学的积极性,全面挖掘班级人才,加强班级主人翁意识,每个班尽量带动多点同学参与进来。
2、所有参赛节目需健康、积极向上。
3、如有背景音乐,请以mp3的格式自带到参赛现场,且提前与相关工作人员说明。
八、赛前准备:
(1).赛前动员,由10园艺2班负责动员,宣传由宣传部和10园艺2班负责。(做一展板宣传)
(2)先与各班班长交流、再向各班展开宣传。宣传时附上一张宣传单与邀请函。
(3)在活动前一周,场地布置与申请有10园艺2班申请小组负责。
(4)初赛时间尽量安排在空余时间,满足多数同学可以参加比赛。
(5)由学生会办公室将参赛班级以及各班所派的观众带入活动地点。
(6)由分院纪检部进行查人与统分、以及活动的计分环节。
(7)控音人员由10园艺2班同学负责
(8)初赛评委主要由各部门部长担任、决赛由分院领导担任
九.初赛的具体流程
时间:5月19号下午两点
地点:老操场
参与人员:各班至少20人
(1) 由10园艺2班布置老操场
(2)主持人致开幕词,并介绍到场的嘉宾评委
(3)主持人介绍比赛规则、评分细则
(4)将19个班分为若干个小组进行抽签比赛
(5)比赛完之后,主持人宣布进入决赛的班级,进行决赛抽签的环节,由个班派代表上来抽签,还可以进行拉票宣言。
(6)活动参加者合影
(7)主持人宣布活动结束,嘉宾评委先优先退场,带队组织参赛选手和其它同学再依次退场。
(8)工作人员做好后期工作。
十、决赛具体流程
时间:待定
地点:待定
参与人员:待定
1:55—2:00 进行开场舞
(1)2:00-2:05, 主持人致开幕词,并介绍到场的嘉宾评委
(2)2:05-2:10, 主持人介绍比赛规则、评分细则
(3)2:10, 比赛开始,选手根据比赛的抽签顺序进行比赛
(4)其间主持人向观众及选手公布结果分数。
(5)3:20,待所有选手比赛完后,主持人邀请评委代表上台发言,工作人员进行分数统计。
(6)3:30,评委发言完毕,主持人上台宣布比赛结果(依次由优秀奖到一等奖),由嘉宾评委为获奖者颁发奖品及获奖证书。
(7)3:35,活动参加者合影
(8) 3:40主持人宣布活动结束,嘉宾评委先优先退场,带队组织参赛选手和其它同学再依次退场。
(9) 工作人员做好后期工作
十一、评分细则
1、通过班级风采展示,以及在团队游戏中的表现对参赛班级进行评分,满分为10分,评为打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。
2、评分标准
决赛评分标准
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评分细则
分值
声乐
1、 歌曲内容健康向上,能够体现一定的水准。(2分)
2、 音色统一,气息流畅,咬字、吐字清晰(4分)
3、 作品完整,情感投入到位,艺术感染力强,在歌曲中有自己的独到之处(4分)
舞蹈
1、 内容清新,积极健康,作品完整,流畅,体现一定的专业基本功(4分)
2、 表演过程连贯,动作舒展、到位,具有一定的艺术感染力和舞台表演能力(6分)
小品、话剧
1、内容健康,作品完整,流畅,体现一定的专业基本功(3分)
2、台效果好,主题表达清晰,语言效果好(4分)
3、情节生动形象(3分)
注:每项节目的总分为10分,按照其节目对应的细则评分,在活动结束后,我们会将评分表贴在展板上以示公平。
十二、活动预算
项目
数量
单价(元)
总计(元)
初赛
宣传单
19
1
19
绳子
2把
2.5
5
纸杯
1袋
3
3
白纸
5张
5
5
资料费
……此处隐藏2091个字……后由评委现场打出分数, 再由主持人宣布选手的最后得分。
(5)主持人宣布本次比赛的结果,评出名次,现场进行颁奖。
(6)活动结束
2. 评分细则
根据选手的讲解表现、语言流行程度、普通话标准度、应变能力等进行测评。总共有三项打分,自我介绍分数、讲解分数、应变能力分数,各项分数都为100分。
总分=自我介绍分数*10%+讲解分数*70%+应变能力分数*10%
具体要求如下:
1. 自我介绍:要求选手简单介绍个人基本情况,拉近与参观人员的心理距离,为讲解工作奠定良好的基础。
2. 现场讲解:讲解内容自选,详略适宜,内容准确,有特色、有品味,富有感染力,具有趣味性。限定讲解时间5分钟。
3. 应变能力: 熟悉讲解员应知应会的应变知识和能够机智的处理一些在讲解过程中遇到的一些问题。评委根据在讲解过程中选手的回答进行评分。
3. 评判方法
选手成绩由评委根据评分标准独立评分,现场公布选手得分。 评委给予的有效分在去掉一个最高分和最低分然后取加权平均,即为该选手的实际得分。 应变能力成绩由批评为根据选手回答情况确定。 应变能力根据回答情况是否达到实际问题的效果进行给分。
八、活动经费预算
(一)后勤 饮用水 2 箱 预计40元
(二)培训费用 预计0元
(三)宣传费用(海报)预计20元
(四)证书预计10元
以上共计70元
九、创意阐述
这是学院领导组织和带动下的一个加强学生语言、礼仪、文化交流的大赛。为使大赛更具有校园特色,现有以下几个设想:
1. 统一性:为了使大赛具有校园比赛的统一形式,特制定严格的比赛流程和评比规则。
2. 特色性:以组为单位比赛,考验选手讲解能力的同时,也考验选手的合作能力。将大赛举办成一个自由表现发挥的比赛。
3. 实用性:此次比赛可以极大的激发大学生的口语表达、临场发挥的潜力,也为以后的生活和学习做了一个良好的铺垫。并为我院选出自己的优秀讲解员,可以接待外宾,进行实验室以及校园文化的讲解工作。
4. 丰富欣赏性:这次比赛不仅仅是一场以口头表达竞技为目的的比赛,更是一场个人魅力的展示,校园文化的交流大会。
哈尔滨工程大学信息与通信工程学院讲解团
2014年3月3日
第四篇:校园礼仪风采大赛系内初赛策划书
校园礼仪风采大赛系内初赛策划书
一、大赛目的
大兴文明礼仪之风,做到内强素质、外塑形象,在学生中普及基本的礼仪知识。为院校园里风采大赛选拔参赛人员。
二、 主办单位
河南财经政法大学成功学院文法系团总支学生会。
三、 参赛对象
文法系11级新生。
四、 比赛内容
1、 基本礼仪知识。(包含:礼宾礼仪,办公礼仪,社交礼仪,生活礼仪等。)
2、 个人形象塑造。
(1) 仪表与仪态。(姿态塑造,手势,表情,其他。)
(2) 修饰与仪容。(修饰,化妆,美发。)
(3) 行走姿态。
3、 个人才艺展示。
五、 参赛形式
女生部本周一向各班发放比赛通知,参赛人员向各班文艺委员报名,报名截止本周二中午12点,各班文艺委员于当天下午4点前递交名单到女生部副部长李靖。赛前女生部部长、副部长将会对参赛人员进行简单培训。
六、 比赛安排
1、 本周一团总支学生会进行赛前准备工作。(包含:借教
室 4号楼201、选评委支持、布置场地等)
2、 本周二晚上六点进行初步面试。
面试内容:(1)、两分钟的自我(请继续 关注:wWw.)介绍。(2)、三分钟的才艺展示。(3)、评委提问题。(4)评委打分(满分40分,包含印象分10分和以上三项各10分。)
面试结束:评委总结讨论,依据分数等选出六位女生和六位男生进行复试,由女生部综合整理结果并通知复试人员准备进行下一轮比赛。
3、 本周四晚上六点进行复试。
复试内容:(1)五分钟演讲(内容要求与礼仪有关)。
(2)男女走秀和男女混搭走秀。(3)现场根据评委出的主题进行演讲。(4)、评委打分(同上)。
复试结束:由评委和团总支学生会依据分数高低等决定最终人选,四位女生和四位男生,由女生部综合整理最终结果并通知最终人选。
4、 女生部制定计划对最终参赛人员进行训练。 文法系团总支学生会女生部
部长:郭贝佳 2014年10月17日
第五篇:校园礼仪风采大赛
校园礼仪风采大赛
一.活动背景:为了提高校园文化氛围,丰富大家的课外娱乐生活,提升学生的生活品质,增强我们的综合素质,激发大家积极向上的生命热情,为同学们创造更好地交流、学习和娱乐的平台和自我展示的平台。增强院系之间的联系与交流。通过一场完美的舞会让你重新体验生活的激情与丰富,让你重新定义你的大学生活,它不应该是平淡无奇的,而是丰富多彩的,让你走进充满阳光的大学世界
二.活动名称:礼仪风采展示
三.主办单位:四川工商职业技术学院承办单位:轻工工程系女生部
四.活动开始时间:11月中旬活动地点:无境湖音乐广场
五.活动对象:面向轻工工程系全体学生,其中以礼仪队成员为主。
六.礼仪队选拔时间:9月中旬培训时间:9月底-11月前期
七.培训地点:素质拓展馆
八.活动前期宣传:在各个大一班上进行宣传,通过海报的形式对大二大三进行宣传
九.设备:向设备部借
十.预计费用:250元
十一.大赛流程:可分三个板块
one
1 主持人登场介绍活动目的。紧接一个舞蹈或者一首歌曲拉开序幕。ps:表演人女生部成员
2 主持人登场说明与礼仪有关的一些故事或者事情,紧接礼仪小姐表演礼仪动作。
3主持人登场开始询问上一环节礼仪小姐所表演的礼仪动作,ps:以有奖答题的形式。避免没人,可事先安排人
two
1 主持人登场,可请在场老师理解礼仪。
2 老师解释完礼仪后,礼仪队成员单独表演自己的才艺three
1 主持人询问,表演的好不,借此引出礼仪小姐最后一次表演t台秀
2 所有礼仪小姐共同登台,感谢来观看的观众过。ps:避免时间过短,可上网查世界各地的感谢礼仪
3 主持人登台结尾。
十二、后续工作:主要打扫舞台,可邀请其他部门的人。
注意:所有的女生部人员必须到齐。其中的各种设备,主持人等,事先准备好!
策划部门:女生部
轻工工程系