“感恩之心”演讲比赛策划书

"感恩之心"演讲比赛策划书

为了丰富文化节内容和广大同学的课余生活，提高同学们学习的积极性，给学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，校团委决定举办“感恩之心”演讲比赛。

一.活动主题

感恩家乡,感恩父母,感恩学校,抒发内心真情

二.活动意义

"感恩之心"演讲比赛, 为同学搭建抒发感恩之情,展现当代大学生的平台.

三.活动方式

在全系范围内征稿,主要面对大一新生,接受选手情怀的舞台,通过演讲把同学内心最纯净的情感抒发出来,同时可以丰富校园文化生活,推动校园文化建设.

四.活动前准备工作

1 活动时间及有关场地安排

（1） 时间：9月28日中午12：00报名截止（逾期作弃权处理，通过电子邮件形式报名以收到确定邮件为准）

9月30日公布参加选拔赛名单

10月5日上午公布选拔赛前20名名单，同时，中午12：00进行演讲抽签，公布命题演讲题目（地点待定）

10月7日交演讲稿,电子版照片到联系人处

10月9日星期四下午4：00 （2）地点：经管系b栋415 2 参赛选手要求：

（1）在校学生，性别年龄不限（2）主题由承 办单位选定后，题目自选，要求内容积极、健康、向上。（3）如有背景音乐，则自带光碟。（4）自备服装和道具 3 主持人选定 比赛选男女主持人各一名,主持人有学生会内部自愿者优秀者中选取 4 评委的邀请 5 现场工作人员 五. 比赛流程 1 10月9日下午3：30在b栋415集合

2 由主持人宣读赛事流程及评分标准

3 比赛开始

4 支持人宣布获奖名单并主持颁奖

5 有相关评委对本次活动给予点评,部长总结

6 比赛结束

六.奖励.

(转载需注明来源：wWw.)比赛共设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖待定

七.活动所需费用预算:

附表:

一.评分标准

（一）仪表形象：（15分）

1、着装整洁，大方得体；上下场致意，答谢。（5分）

2、仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；动作适度。（10分）

（二）演讲内容：（50分）

1、主题鲜明、深刻，观点正确，见解独到，符合主题内容。（25分）

2、内容充实、新颖，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（15分）

3、行文流畅，用词精练，结构完整合理、层次分明，详略得当。（10分）

（三）语言艺术：（35分）

1、要求脱稿演讲，因不熟练，每停顿一次减0.1分。（5分）

2、发音标准，声音洪亮，口齿清晰，语速适当，表达流畅。（10分）

3、节奏处理得当，演讲技巧运用自如。（10分）

4、表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）

（四）时间：演讲时间为4——7分钟。不足时、超时，均以10秒为计时段，在总分中减0.1分，不足10秒按10秒计算（计时从“我演讲的题目是《……》”开始，到“我演讲完毕”结束）。

二、评分规则：

评委根据每部分评分结果，明确给出总分，然后去掉一个最高分与一个最低分，取平均分为选手比赛成绩。

策划人:

第二篇：感恩演讲比赛策划书

策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本；策划书是目标规划的文字书，是实现目标的指路灯。一份好的策划书往往能够决定您的目标能否有效快速达到。下面是我们好范文为您推荐的策划书供您参考：

"感恩之心"演讲比赛策划书

为了丰富文化节内容和广大同学的课余生活，提高同学们学习的积极性，给学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，校团委决定举办“感恩之心”演讲比赛。

一.活动主题

感恩家乡,感恩父母,感恩学校,抒发内心真情

二.活动意义

"感恩之心"演讲比赛, 为同学搭建抒发感恩之情,展现当代大学生的平台.

三.活动方式

在全系范围内征稿,主要面对大一新生,接受选手情怀的舞台,通过演讲把同学内心最纯净的情感抒发出来,同时可以丰富校园文化生活,推动校园文化建设.

四.活动前准备工作

1 活动时间及有关场地安排

(1) 时间：9月28日中午12：00报名截止(逾期作弃权处理，通过电子邮件形式报名以收到确定邮件为准)

9月30日公布参加选拔赛名单

10月5日上午公布选拔赛前20名名单，同时，中午12：00进行演讲抽签，公布命题演讲题目(地点待定)

10月7日交演讲稿,电子版照片到联系人处

10月9日星期四下午4：00 (2)地点：经管系b栋415 2 参赛选手要求：

(1)在校学生，性别年龄不限(2)主题由承 办单位选定后，题目自选，要求内容积极、健康、向上。(3)如有背景音乐，则自带光碟。(4)自备服装和道具 3 主持人选定 比赛选男女主持人各一名,主持人有学生会内部自愿者优秀者中选取 4 评委的邀请 5 现场工作人员 五. 比赛流程 1 10月9日下午3：30在b栋415集合

2 由主持人宣读赛事流程及评分标准

3 比赛开始

4 支持人宣布获奖名单并主持颁奖

5 有相关评委对本次活动给予点评,部长总结

6 比赛结束

六.奖励.

比赛共设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖待定

七.活动所需费用预算:

附表:

一.评分标准

(一)仪表形象：(15分)

1、着装整洁，大方得体;上下场致意，答谢。(5分)

2、仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;动作适度。(10分)

(二)演讲内容：(50分)

1、主题鲜明、深刻，观点正确，见解独到，符合主题内容。(25分)

2、内容充实、新颖，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(15分)

3、行文流畅，用词精练，结构完整合理、层次分明，详略得当。(10分)

(三)语言艺术：(35分)

1、要求脱稿演讲，因不熟练，每停顿一次减0.1分。(5分)

2、发音标准，声音洪亮，口齿清晰，语速适当，表达流畅。(10分)

3、节奏处理得当，演讲技巧运用自如。(10分)

4、表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高-潮。(10分)

(四)时间：演讲时间为4——7分钟。不足时、超时，均以10秒为计时段，在总分中减0.1分，不足10秒按10秒计算(计时从“我演讲的题目是《……》”开始，到“我演讲完毕”结束)。

二、评分规则：

评委根据每部分评分结果，明确给出总分，然后去掉一个最高分与一个最低分，取平均分为选手比赛成绩。

策划人:

第三篇：感恩之心演讲方案

广东省南华技工学校存档资料广东·英德

“感恩之心”演讲比赛策划书

为了丰富广大同学的课余生活，提高同学们学习的积极性，给学生提供一个展现自我、提升自我的舞台，举办“感恩之心”演讲比赛。

一、活动主题

感恩父母,感恩学校, 感恩老师,抒发内心真情

二、活动意义

“感恩之心”演讲比赛, 为同学搭建抒发感恩之情,展现学生的平台，对学生进行感恩教育，通过演讲把同学内心最纯净的情感抒发出来,同时可以丰富校园文化生活,推动校园文化建设。

三、活动方式

以班级为单位进行初选，机电经贸部各班挑选2名参赛选手,演讲稿题目自定（切合主题），内容要求健康，反应真实情感。

四、活动前准备工作

1、活动时间及有关场地安排

（1） 4月13日报名截止。

（2） 4月17日公布参加选拔赛名单。

（3） 4月26日进行选拔赛，同时，上午9：50在机电经贸部办公室进行演讲抽签，比赛地点：阶梯教室。

（4） 4月30日公布参加决赛名单。

（3） 5月10日进行决赛，同时，上午9：50在机电经贸部办公室进行演讲抽签，比赛地点：阶梯教室。

2、参赛选手要求：

（1）在校学生（2）题目自选，要求内容积极、健康、向上。（3）如有背景音乐，则自带光碟。（4）自备服装和道具

3 主持人选定比赛选男女主持人各一名,主持人有学部内部选取4评委的邀请

5现场工作人员

五. 比赛流程

1由主持人宣读赛事流程及评分标准

2比赛开始

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广东省南华技工学校存档资料广东·英德

3支持人宣布获奖名单并主持颁奖

4有相关评委对本次活动给予点评,部长总结

5比赛结束

6

六.奖励.

比赛共设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

七.活动所需费用预算:

附表:

一.评分标准

（一）仪表形象：（15分）

1、着装整洁，大方得体；上下场致意，答谢。（5分）

2、仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；动作适度。（10分）

（二）演讲内容：（50分）

1、主题鲜明、深刻，观点正确，见解独到，符合主题内容。（25分）

2、内容充实、新颖，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（15分）

3、行文流畅，用词精练，结构完整合理、层次分明，详略得当。（10分）

（三）语言艺术：（35分）

1、要求脱稿演讲，因不熟练，每停顿一次减0.1分。（5分）

2、发音标准，声音洪亮，口齿清晰，语速适当，表达流畅。（10分）

3、节奏处理得当，演讲技巧运用自如。（10分）

4、表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）

（四）时间：演讲时间为4——7分钟。不足时、超时，均以10秒为计时段，在总分中减0.1分，不足10秒按10秒计算（计时从“我演讲的题目是《??》”开始，到“我演讲完毕”结束）。

二、评分规则：

评委根据每部分评分结果，明确给出总分，然后去掉一个最高分与一个最低分，取平均分为选手比赛成绩。

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第四篇：感恩祖国演讲比赛策划书

一、活动目的：

帮助同学们树立社会主义荣辱观意识，弘扬爱国主义、集体主义、社会主义精神，倡导社会主义人生观、价值观、道德观，明确学习目的，加强学习动力，真正树立起科学的人生理想和坚定信念，不断增强使命感、紧迫感、责任感，把个人的理想、成才与整个国家的发展进步紧密地融合起来，从身边的点滴作起，努力成为知行统一、甘于奉献的“四有”新人。

二．活动特点

以演讲的形式，表现当代大学生的爱国思想和奋进激昂的精神面貌，突出活动的纪律性，组织性与时代性。

倡导全院学生在奥运到来之际，树立社会主义荣辱观意识，弘扬爱国主义、集体主义、社会主义精神和表现奋进激昂的精神面貌

三．具体活动事宜

活动项目：爱国主义演讲

活动时间：预赛，分3次进行

自动化4月12日8点——9点

信工4月12日9点——10点

软件4月12日10点——11点

各专业选出3名进行决赛

决赛，4月13日（周日）19：00——22：00

1，办公室申请教室

2，组织部整理个组织相关事宜，并在4月9日通知个专业辅导员建议每班至少一名学生参加，并且以书面形式通知导员演讲形式和具体内容。07负责人：吴学章，李志广，郭素兵。06负责人：邵雅超，付强。

3，制作活动海报，主要以“感恩祖国点燃青春”为主题，表现当代大学生的爱国思想和奋进激昂的精神面貌。

海报内容要有感染力和吸引力，力求有鼓动全院学生积极参加的力度。

4 月9日上午对外宣传，二食堂门口一张，篮球场一张，教学楼前一张。

四，活动安排：

1．参赛选手将稿件在4月12日（周6）下午2点前交到信息学院团总支b402进行初选，团总支成员对演讲稿进行选拔，让参赛者留下电话，以便通知（办公室）

2．参加比赛的人在赛前进行抽签，来确定演讲前后顺序。

3．参加决赛的选手于4月13日将演讲稿交到信息学院团总支，迟交或未交稿者视为弃权。

4.初赛团总之成员各自己专业导员做评委，专业学生参加。

决赛都要请到各专业辅导员做评委（将评分标准给各辅导员），部分团总之成员做评委。

5.前排留给评委，两边前两排留给演讲者

6．赛前张素凯进行开场白（自备稿件）。

7．每次演讲结束后，评委晾分，（魏海霞和大兵合计记录，在第二个演讲完了公布上一选手成绩）。后一选手再上台演讲。

8。演讲完毕张素凯进行结束语

五、评分标准：

1、妆容得体，举止大方，恰当运用态势语（10分）

2、脱稿，吐字清晰，语言标准流畅（20分）

3、感情充沛，充满激情，有感染力和号召力（30分）

4、内容紧扣主题，有文采，脉络清晰，层次分明（40分）

六、活动要求：

1、演讲内容：内容紧扣主题，富有较强的社会责任感和历史使命感，适应当代大学生积极、健康、向上的思想主流，体现xx有关“xxxx”的论述精神，展现出自觉树立和弘扬社会主义荣辱观的价值取向，表达出感恩祖国，扎实求学，立志作为的人生志向。

2、演讲时间：每人5——10分钟，可以ppt做辅助工具。

七．活动细节：

1，现场秩序的的维护（组织部）

2，现场照片及新闻的采写（办公室负责借相机）

八．活动经费预算。

荣誉证书——50

奖品——150

其它物资（矿泉水。。。）50

合计250

九．后期工作：

评定一等奖（一名），二等奖（二名），三等奖（三名）

对一等奖给与荣誉证书和奖品（钢笔，笔记本），一等奖演讲在院刊中发表，对二等奖和三等奖获得者给予表扬个奖品（钢笔，笔记本）。必须在4月19日之前评选完毕，并对外公布获奖名单。定在4月19日颁奖晚会。并以海报形式（宣传部）对外宣传和表扬。

第五篇：“感恩的季节”演讲比赛策划书

“感恩的季节”

演

讲

比

赛

计算机系团总支 学生会学习部 2014年5月1日

一、活动背景：

母亲是世界上最慈爱的女性，母亲的呼唤是世界上最美的声音，母亲给予我们的太多太多，可我们又拿什么来回报母亲?我国虽无类似的庆祝活动，但感念母亲教养的恩德则是一致的。我们经常忽视对母亲的感激，就让我们在母亲节来临之际，多想一想母亲为家庭所付出的一切，怀着感恩的心表达出我们对母亲的爱与赞美。为让学生体贴为人父母者的苦心及母亲怀胎十月的辛劳，故举办“感恩的季节”—母亲节活动.

二、活动母的：

（1）通过活动，丰富校园文化生活，关注女性，重温成长过程，感恩伟大母爱。能让学生懂得乌鸦反哺的精神，进而能在生活中身体力行。

（2）弘扬母爱精神，感恩母爱的无私和伟大，让我们常怀感恩的心，让社会充满爱，充满阳光，让母爱成为人世间最纯洁的爱。

三、活动主题：

感恩母爱,用行动向母亲节献礼

四、活动对象：

计算机系11级全体学生

五、活动时间：

2014年5月12日夜晚7点到9点

六、活动地点：

河南工程学院校本部6204

七、活动主旨：

用朴实的语言、动人的细节，表述您生活中那些感动他人、温暖社会的平凡而闪亮地弘扬母爱的人和事。

八、活动流程：

1、前期宣传

时间为自本策划书公示起到在本次活动举行，首先由学习部干事将本次活动策划书发送给各个班长，其次学习部干事到各个班进行宣传激发学生的积极性。使活动达到最佳效果。

2、演讲比赛

演讲比赛正式开始时间为2014年5月12夜晚7点

（1）主持人致开场词

（2）主持人介绍该场参赛队员及所演讲的题目、介绍评委。

（3）主持人宣布得分规则，并宣布比赛开始。

（4）比赛进行一半时，进行全场互动活动。

※由主持人随机挑选5到10人参与互动活动（观众也可要求参加），所选到的学生需说出自己母亲的生日，以及此时此刻最想对母亲说的话。

※有学习部干事将心愿纸发到观众手中，每个人需写出自己想说给母亲听的话，以及一些祝福语，并且交上一张自己认为值得分享的照片（可以使打印的），活动过后将粘贴在黑板报上展览。

（5）主持人宣布比赛结果，比赛结束。以每位选手的得分为依

据评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，并颁发奖品和证书。在成绩公布之前由某某唱一首歌。

（6）主持人宣布本次活动结束。

九、奖励办法：（暂定）

一等奖（一名）无线键盘（大约60元，1个）+奖状

二等奖（二名）u盘（大约30元，2个）+奖状

三等奖（三名）笔记本（大约10元，3个）+奖状

十、评选标准：

1、仪表形象(20％)

【1】、着装整齐，大方得体５％；

【2】、礼节、礼貌 5%；

【3】、姿态自然、动作适度１０％；

2、内容(5０％)

【1】、主题鲜明，内容健康１0％；

【2】、行文流畅，用词精练，详略得当１０％；

【3】、结构：10%；

* 构思新颖，层次分明10-8；

* 结构简单，层次较清晰8-6；

* 结构混乱，层次模糊6-0；

【4】、论点：10%；

*论点突出10-8 论据切题；

* 论点隐晦8-6 论据较切题；

* 论点非常不明显 6-0；

【5】、论据：10%；

* 旁征博引10-8；

* 例证有局限性8-6；

* 论据缺乏力度，没有例证6-0；

3、语言艺术(２5％)

【1】、普通话标准程度５％；

* 发音准确，吐字清晰5-4；

* 发音较准确，吐字较清晰3-2；

* 发音含糊，吐字不清晰1-0；

【2】、节奏处理得当5%；

* 语速适中5-4；

* 语速较快或较慢3-2；

* 语速过快或过慢1-0；

【3】、技巧运用自如，表现力强，说服力强10%；

* 用词贴切，表情恰当，富有感染力10-8；

* 用词较贴切，面无表情，缺乏感染力7-5；

* 用词不贴切使用偏难怪词，表情呆滞，没有感染力4-0；

【4】、现场观众气氛5％。

* 观众反应热烈，情绪高亢5-4；

* 观众反应一般，情绪不热烈3-2；

* 观众没有反应，情绪低落1-0；

4、现场随机应变能力５％

* 台上表现镇定，即兴演讲准备时间不超过30秒5-4；

* 台上缺乏镇定，即兴演讲准备时间超过30秒3-0；

十一、后期工作：

（1）向老师汇报此次活动的情况，总结活动中的一些问题。

（2）开部门会议，对本次活动进行总结，对活动中出现的问题要在以后的工作中避免出现，为以后的工作积累经验教训，更好的作好以后的工作。

十二、注意事项：

（1）参赛者以及观众必须提前到场，18:50之前必须到指定区域就坐，并注意现场纪律。

（2）评分要严格按照评分标准进行。

（3）如果参赛者在规定比赛时间未到者取消比赛资格。

（4）比赛禁止带演讲稿。

（5）举止大方，表现自然，与观众有目光交流有。有适当的肢体语言。

（6）如有背景音乐，则自带光碟。

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